Health education for children: strategy to combat dengue

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.10864

Keywords:

Dengue; Children; Health education.

Abstract

Introduction: Dengue is a disease with compulsory notification and a threat to population health. The main strategy for its prevention and control is education and social participation. Objective: To promote health education as a strategy for awareness and prevention of dengue. Methodology: It is an exploratory quali-quantitative approach study. In this study, we used health educational activities with elementary school children in a state school located in a region with high rates of the disease in Belo Horizonte (northeast region). The effectiveness of educational activities was assessed through using pre- and post-intervention questionnaires. Results: The post-test results showed a considerable increase in the assertiveness of the questions in more than 50% of the participants, reinforcing the success of the interventions. Discussion: Conducting continuing education in a creative way, using dynamic methodologies in the school environment, improves the absorption and dissemination of content by children, so increasing efficiency in combating dengue. Conclusion: The study reached the child audience in a playful way, effectively promoting knowledge and such a strategy proves to be important in the dialogue and family responsibility in combating emerging diseases.

References

Alves, D., Cardoso, G., Miranda, M., & Barbosa, M. (2017) Ação educativa no combate a dengue. Revista Magsul de Educação da Fronteira, 2(1), 456-459.

Arantes, K. M., & Pereira, B. B. (2017) Levantamento, análise e seleção de indicadores ambientais e socioeconômicos como subsídio para o fortalecimento das estratégias de controle da dengue no município de Uberlândia-MG. Journal of Health and Biological Sciences. 5(1), 86-94.

Amorim, J. S., Junior, R. G. C. S., & Cordeiro, J. C. P. (2017) Ações educativas em saúde ambiental e humana: teatro de fantoches e dengue. EXTRAMUROS-Revista de Extensão da Univasf, 5(1), 137-142.

Bunchinger, D., & Hounsell, M. (2015) O aprendizado através de um jogo colaborativo-competitivo contra dengue. In: Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação-SBIE). p. 439.

Cavalli, F., Seben, J., Busato, M., Lutinski, J., & Andrioli, D. (2019). Controlling the Vector Aedes Aegypti and Handling Dengue Fever Bearing Patients / Controle do Vetor Aedes Aegypti e Manejo dos Pacientes com Dengue. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 11(5), 1333-1339. doi:http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.2019.v11i5.1333-1339.

Da Silva, B., Porto, F. G., Marchionatti, A., Machado, R. dos S., Moraes, S. de, Schimidt, J. C., Oliveira, B., Mendes, N. H., Ribas, M. A., & Carvalho, T. G. M. L. de. (2019). Evaluation about Dengue knowledge of children at school age. ABCS Health Sciences, 44(1). https://doi.org/10.7322/abcshs.v44i1.1068.

Ferrão, E. (2018). Vem cá sacudir. Rio de Janeiro, RJ: 2018.

França, E. B., Lansky, S., Rego, M. A. S., Malta, D. C., França, J. S., Teixeira, R., Porto, D., Almeida, M. F., Souza, M. F. M., Szwarcwald, C. L., Mooney, M., Naghavi, M., & Vasconcelos, A. M. N. (2017). Principais causas da mortalidade na infância no Brasil, em 1990 e 2015: estimativas do estudo de Carga Global de Doença. Revista Brasileira de Epidemiologia, 20(1), 46-60. https://doi.org/10.1590/1980-5497201700050005.

Kumaran E., Doum D., Keo V., Sokha L., Sam B., Chan V., et al. (2018) Dengue knowledge, attitudes and practices and their impact on community-based vector control in rural Cambodia. PLoS Negl Trop Dis 12(2): e0006268. https://doi.org/10.1371/journal.pntd.0006268.

Ledogar, R. J., Hernández-Alvarez, C., Morrison, A. C. et al. (2017) When communities are really in control: ethical issues surrounding community mobilisation for dengue prevention in Mexico and Nicaragua. BMC Public Health 17, 410. https://doi.org/10.1186/s12889-017-4305-9.

Minayo, M. C. S. (2012) Análise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade. Ciência & Saúde Coletiva, 17(3), 621-626. https://doi.org/10.1590/S1413-81232012000300007.

Ministério da saúde. (2007) Decreto nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa Saúde na Escola - PSE, e dá outras providências. Brasília, 2007. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/decreto/d6286.htm.

Ministério da saúde. (2016) Crianças são fundamentais no combate ao mosquito Aedes Aegypti. Brasil. http://www.blog.saude.gov.br/index.php/combate-ao-aedes/50842-criancas-sao-fundamentais-no-combate-ao-mosquito-aedes-aegypti

Ministério da Saúde. (2019) Situação Epidemiológica/ Dados. Ministério da Saúde, Brasil. https://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/dengue/situacao-epidemiologica-dados

Ministério da Saúde. (2019) Ministério da saúde lança campanha de combate ao Aedes aegypti. Brasil. https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/45788-ministerio-da-saude-lanca-campanha-de-combate-ao-aedes-aegypti-12-09-2019

Monzani, E. E., Santana, M. L. C. & Franceschini, S. D. (2018) Projeto Agente Mirim contra Dengue com alunos do 1º ao 5º ano nas escolas municipais e particulares do município de Descalvado/SP. Boletim do Instituto de Saúde: BIS, p. 80-83.

Nicácio, L. A., Davim, R. M. B., Oliveira, M. B., Camboim, J. C. F., Medeiros, H. R. L. & Oliveira, S. X. (2017) Intervenção educativa sobre o mosquito Aedes aegypti em escolares: possibilidade para a enfermagem no contexto escolar. Rev. enferm. UFPE on line, 3771-3777. 10.5205/reuol.12834-30982-1-SM.1110201710 .

Nguyen-Tien, T., Probandari, A. & Ahmad, R. A. (2019). Barriers to engaging communities in a dengue vector control program: an implementation research in an urban area in Hanoi City, Vietnam. The American journal of tropical medicine and hygiene, 100(4), 964-973.

Paiva, J. H. H. G. L., Barros, L. C. M., Cunha, S. F., Andrade, T. H. S. & Castro, D. B. (2019). O Uso da Estratégia Gameficação na Educação Médica. Revista Brasileira de Educação Médica, 43(1), 147-156. https://doi.org/10.1590/1981-52712015v43n1rb20170140.

Pereira, C. M. & Lemes, J. R. A. (2018) Medidas de educação e saúde na escola: prevenção contínua contra a dengue. Em Extensao, 17(1).

Prefeitura de Belo Horizonte. (2016). Perigo Aumentou Checklist [folder]. Prefeitura.pbh. https://prefeitura.pbh.gov.br/sites/default/files/estrutura-de-governo/saude/2018/publicacaoes-da-vigilancia-em-saude/folder_perigo_aumentou_check_list_2016.pdf.

Radhika, N., Gunathilaka, N., Udayanga, L., Kasturiratne, A., & Abeyewickreme, W. (2019). Level of Awareness of Dengue Disease among School Children in Gampaha District, Sri Lanka, and Effect of School-Based Health Education Programmes on Improving Knowledge and Practices. BioMed research international, 2019, 3092073. https://doi.org/10.1155/2019/3092073.

Secretaria de Vigilância em Saúde. (2020) Boletim Epidemiológico de Monitoramento dos Casos de Arboviroses Urbanas Transmitidas Pelo Aedes. Ministério da Saúde, Brasília, 51(2). https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/janeiro/20/Boletim-epidemiologico-SVS-02-1-.pdf;

Soares, F., Gonçalves, A., Alvim, R., Mourão Júnior, C., & Oliveira, C. (2017). Método educacional infantil na prevenção e combate à dengue, zika vírus e chikungunya. Extensão em Foco, 1(13). http://dx.doi.org/10.5380/ef.v1i13.46502.

Sousa, R. P., Rasella, D. & Carepa-Sousa, J. (2018) Política econômica e saúde pública: equilíbrio fiscal e bem-estar da população. Saúde em Debate, 42, 172-182.

Souza, K. R., Santos, M. L. R., Guimarães, I. C. S., Ribeiro, G. de S. & Silva, L. K. (2018). Saberes e práticas sobre controle do Aedes aegypti por diferentes sujeitos sociais na cidade de Salvador, Bahia, Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 34(5), e00078017. https://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00078017.

Teich, V., Arinelli, R. & Fahham, L. (2017) Aedes aegypti e sociedade: o impacto econômico das arboviroses no Brasil. JBES: Brazilian Journal of Health Economics/Jornal Brasileiro de Economia da Saúde, 9(3).

Vieira, S. N. S., França, L. S., Lima, J. J. P., Souza, F. S. & Cardim, S. Q. (2017) Educação em saúde e o combate à dengue: um relato de experiência. Rev. enferm. 2227-2230. 10.5205/reuol.9302-81402-1-RV.1105sup201730.

Published

02/01/2021

How to Cite

ABREU, G. J.; QUEIROZ, C. M.; SOARES, F. V.; FERNANDES, I. L. dos S.; CARVALHO, N. A. de; CRUZ, B. L. S. da; VIANA, J. A. S. M.; SILVA, P. P. da; GONÇALVES, G. K. N. . Health education for children: strategy to combat dengue. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e2110110864, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i1.10864. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10864. Acesso em: 27 jan. 2021.

Issue

Section

Health Sciences