Diabetes mellitus, personal autonomy and group practices: an integrative review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11659

Keywords:

Personal autonomy; Group process; Diabetes mellitus.

Abstract

Objective: identifying evidences of group practices contribution for autonomy of people who live with diabetes mellitus. Method: qualitative integrative review that includes indexed articles in these data bases: Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE/PubMed), Scientific Electronic Library Online (SciELO.ORG) and Scopus (Elsevier). We used articles published between 2015 and 2019, in Portuguese and English. The period of collecting data occurred between June and August 2020. Results: we used ten articles with different methodologies performed in different countries. Despite the different approaches and methodologies, all the studies pointed out to some kind of effectiveness for personal autonomy and selfcare acquisition through participation in group intervention. Conclusion: there were several group practices developed to increase autonomy and selfcare on people who have diabetes mellitus and those practices turned out to efficient usage and new interventions were necessary throughout the time. The observance of a professional nurse was reported as essential for the gradual process of those practices acquisition and the usage of active low-cost methodologies, what turns them out to be reproduced in different contexts.

References

Adamy, E. K., Zocche, D. A. A., Vendruscolo, C., Santos, J. L. G., & Almeida, M. A. (2018). Validation in grounded theory: conversation circles as a methodological strategy. Revista Brasileira de Enfermagem, 71(6), 3121-3126. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0488.

Alves, G. G., & Aerts, D. (2011). As práticas educativas em saúde e a Estratégia Saúde da Família. Ciência & Saúde Coletiva, 16(1):319-25. http://dx.doi.org/10.1590/S14 13-81232011000100034.

Verdugo, A., Valeska, N., Yañez, O., & Ester, A. (2019). Intervenções de enfermagem em pacientes com diabetes mellitus tipo 2 que aumentam seus comportamentos de autocuidado: revisão sistemática. Enfermería Actual de Costa Rica, (36), 116-129. https://dx.doi.org/10.15517/revenf.v0i36.34238.

Aziz, Z., Riddell, M. A., Absetz, P., Brand, M., Oldenburg, B., Dunbar, J. A., & Zaini, A. (2018). Peer support to improve diabetes care: an implementation evaluation of the Australasian Peers for Progress Diabetes Program. BMC Public Health, 18, 262. https://doi.org/10.1186/s12889-018-5148-8.

Bezerra, M. L. R., Faria, R. P. R., Jesus, C. A. C., Reis, P. E. D., Pinho, D. L. M., & Kamada, I. (2018). Aplicabilidade da teoria do déficit do autocuidado de Orem no Brasil: uma revisão integrativa. J Manag Prim Health Care. https://doi.org/10.14295/jmphc.v9i0.538.

Bomfim, E. S., Araújo, I. B., Santos, A. G. B., Silva, A. P., Vilela, A. B. A., & Yarid, S. D. (2017). Nurse activity on educational practices in the family health strategy. Revista de enfermagem UFPE on line. 1398-402. 10.5205/reuol.10263-91568-1- RV.1103sup201711.

Cardoso, A. F., Queirós, P., & Ribeiro, C. F. (2015). Intervenções para a aquisição do autocuidado terapêutico da pessoa com diabetes mellitus: revisão sistemática de literatura. Revista Portuguesa de Saúde Pública. https://doi.org/10.1016/j.rpsp.2015.04.001.

Federação Internacional de Diabetes (IDF). (2019). Atlas de Diabetes da IDF. Bélgica.

Figueira, A. L. G., Boas, L. C. G. V., Coelho, A. C. M., Freitas, M. C. F., & Pace, A. E. (2017). Intervenções educativas para o conhecimento da doença, adesão ao tratamento e controle do diabetes mellitus. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 10.1590/1518-8345.1648.2863.

Freire, P. (2018). Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. (56a ed.), Paz e Terra.

Higgins, J. P. T., Thomas, J., Chandler, J., Cumpston, M., Li, T., Page, M. J., & Welch, V. A. (2019). Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions version 6.0.

Imazu, M. F. M., Faria, B. N., Arruda, G. O., Sales, C. A., & Marcon, S. S. (2015). Effectiveness of individual and group interventions for people with type 2 diabetes. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23 (2), 200-207. https://doi.org/10.1590/0104-1169.0247.2543.

Liberati, A., Altman, D. G., Tetzlaff, J., Mulrow, C., Gøtzsche, P. C., Loannidis, J. P. A., & Moher, D. (2009). The PRISMA Statement for Reporting Systematic Reviews and Meta-Analyses of Studies That Evaluate Health Care Interventions: Explanation and Elaboration. PLoS Med, 6 (7). 10.1371/journal.pmed.1000100.

Lockwood, C., Munn, Z., & Porritt, K. (2015). Qualitative research synthesis methodological guidance for systematic reviewers utilizing meta-aggregation. International Journal of Evidence-Based Healthcare, 13(3), 179-187. 10.1097/XEB.0000000000000062.

Macedo, M. M. L., Cortez, D. N., Santos, J. C., Reis, I. A., & Torres, H. C. (2017). Adesão e empoderamento de usuários com diabetes mellitus para práticas de autocuidado: ensaio clínico randomizado. Revista da Escola de Enfermagem da USP. https://doi.org/10.1590/s1980-220x2016050303278.

Maia, M. A., Reis, I. A., & Torres, H. C. (2016). Relationship between the users' contact time in educational programs on diabetes mellitus and self-care skills and knowledge. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 50(1):59-64. http://dx.doi.org/10.1590/S0080-623420160000100008.

Marques, M. B., Coutinho, J. F. V., Martins, M. C., Lopes, M. V. O., Maia, J. C. & Silva, M. J. (2019). Intervenção educativa para a promoção do autocuidado de idosos com diabetes mellitus. Revista da Escola de Enfermagem da USP. https://doi.org/10.1590/s1980-220x2018026703517.

Merakou, K., Knithaki, A., Karageorgos, G., Theodoridis, D., & Barbouni, A. (2015). Group patient education: effectiveness of a brief intervention in people with type 2 diabetes mellitus in primary health care in Greece: a clinically controlled trial. Health Education Research, 30 (2). https://doi.org/10.1093/her/cyv001.

Moura, N. S., Lopes, B. B., Teixeira, J. J. D., Oriá, M. O. B., Vieira, N. F. C. & Guedes, M. V. C. (2019). Literacy in health and self-care in people with type 2 diabetes mellitus. Revista Brasileira de Enfermagem, 72(3), 700-706. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0291.

Oliveira, D. V., Antunes, M. D., & Oliveira, J. F. (2017). Ansiedade e sua relação com a qualidade de vida em idosos: revisão narrativa. Cinergis, 18(4), 316-322. http://dx.doi.org/10.17058/cinergis.v18i4.9951.

Oliveira, G. S., Carvalho, M. F. A. A., Gondim, L. S. S., & Freire, A. K. S. (2020). Self-care and its consequences in health production of health in psychosocial care. Research Society and Development. 10.33448/rsd-v9i7.4942.

Portaria nº 2.446, de 11 de novembro de 2014. (2014). Redefine a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS).

Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. (2017). Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).

Ribeiro, K. G., Andrade, L. O. M., Aguiar, J. B., Moreira, A. E. M. M., & Frota, A. M. (2018). Educação e saúde em uma região em situação de vulnerabilidade social: avanços e desafios para as políticas públicas. Interface-Comunicação, Saúde, Educação. 22, 1387-1398. https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0419.

Silva, J. A., Amorim, K. P. C., Valença, C. N., & Souza, E. C. F. (2018a). Experiências, necessidades e expectativas de pessoas com diabetes mellitus. Revista Bioética. 26 (1), 95-101. https://doi.org/10.1590/1983-80422018261230.

Silva J. A. D., Souza E. C. F., Böschemeier, A. G. E., Costa C. C. M., Bezerra H. S. & Feitosa E. E. L. C. (2018b). Diagnosis of diabetes mellitus and living with a chronic condition: participatory study. BMC Public Health, 5;18(1):699. 10.1186/s12889-018-5637-9.

Sociedade Brasileira de Diabetes (SBD). (2017). Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes 2017-2018.

Sociedade Brasileira de Diabetes (SBD). (2019). Conduta terapêutica no diabetes tipo 2: Algoritmo SBD 2019.

World Health Organization (WHO). (2018). Noncommunicable diseases in the Region of the Americas: facts and figures. Geneva.

World Health Organization (WHO). (2016). Global report on diabetes 2016. Geneva.

Zhou, B., Lu, Y., Hajifathalian, K., Bentham, J., Di Cesare, M., Danaei, G., & Bennett, J. (2016). Worldwide trends in diabetes since 1980: a pooled analysis of 751 population-based studies with 4·4 million participants. The Lancet. 387(10027), 1513-1530. Elsevier BV. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)00618-8.

Published

08/01/2021

How to Cite

DOVAL, R. T. do P.; SOUZA, T. A. de; MEDEIROS, M. R. de S.; SILVA, I. T. S. da .; SILVA, J. A. da . Diabetes mellitus, personal autonomy and group practices: an integrative review. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e22010111659, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i1.11659. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11659. Acesso em: 12 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences