Resilience and occupational education: an approach to nursing at the Material and Sterilization Center

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13386

Keywords:

Nursing; Sterilization; Health Education; Continuing education.

Abstract

Objective: To point out Permanent Health Education as an instrument of awareness for managers, nursing coordination and other professionals about the institutional and social benefits of an active educational process. Methodology: exploratory, qualitative approach, setting the material center and sterilization of a university hospital. The participants, 31 of the nursing staff: 03 nurses, 16 technicians and 12 nursing assistants. Results: subjected to content analysis unveiling three categories: Disaggregation; Invisibility and Coping. Conclusion: reorienting in a multidirectional way, the perception about the specificities of workers, despite the relevance of professional performance, is not seen, due to interpersonal ties restricted to confined work, Permanent Health Education, due to the inter and multiprofessional approach, appears as an instrument capable of producing changes in work practices and contexts, since the failure of resilient behavior can be alienation or biopsychosocial disorders. Other approaches are required.

Author Biographies

Alcinéa Rodrigues Athanázio, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Doutora em Ciências do Cuidado em Saúde. Atuação profissional Hospital Universitário Antonio Pedro/Universidade federal Fluminense. Rio de janeiro, Brasil.

Enéas Rangel Teixeira , Universidade Federal Fluminense

Enfermeiro. Psicólogo. Pós-doutorado . Docente do Programa Acadêmico de Ciências do Cuidado em Saúde/Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/Universidade Federal Fluminense. Rio de Janeiro/Brasil.

 

Benedito Carlos Cordeiro, Universidade Federal Fluminense

Farmacêutico. Doutor. Docente do Mestrado Profissional Ensino na Saúde/Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/Universidade Federal Fluminense. Rio de Janeiro, Brasil.

Lídia Marina do Carmo Souza, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Mestrado profissional Ensino na Saúde/Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense. Atuação profissional Hospital Universitário Antonio Pedro. Rio de janeiro/Brasil.

Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva, Universidade Federal Fluminense

 Enfermeira. Filósofa. Pós- Doutora em Enfermagem. Docente do Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde/Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/Universidade Federal Fluminense. Rio de Janeiro, Brasil.

Eliane Ramos Pereira, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Pós-Doutora em Enfermagem. Docente do Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde/Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa. Rio de janeiro, Brasil. 

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Published

17/03/2021

How to Cite

ATHANÁZIO, A. R. .; TEIXEIRA , E. R.; CORDEIRO, B. C. .; SOUZA, L. M. do C. .; SILVA, R. M. C. R. A. .; PEREIRA, E. R. Resilience and occupational education: an approach to nursing at the Material and Sterilization Center. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e31910313386, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i3.13386. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13386. Acesso em: 14 apr. 2021.

Issue

Section

Health Sciences