Strategies for the elaboration of a gamed activity script

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i11.1451

Keywords:

Gamification; Virtual Simulation; Activity Roadmap; Learning Object.

Abstract

The present research aims to describe the strategies used to carry out an activity script with the aim of guiding an interaction with a virtual laboratory simulation. In this sense, a survey and analysis of some variables and elements of the gamification used to involve the subject in their daily activities were carried out. The gamification can influence the level of motivation, engagement, commitment and satisfaction of the individual when implementing elements of the games in a context external to the games. The elements of the games can be the obtaining of immediate feedbacks, competitiveness, bonuses, teamwork, leadership, repetitiveness etc. Finally, gamification makes it possible the interdisciplinarity, being possible to be applied in several contexts and in the daily life of the individuals.

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Published

24/08/2019

How to Cite

COSTA, D. F. da; MONTEIRO, J. A.; CASTRO, J. B. de; COUTINHO JÚNIOR, A. de L.; SALES, G. L. Strategies for the elaboration of a gamed activity script. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 11, p. e188111451, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i11.1451. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1451. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Vol. 8 No. 11

Section

Educational Objects

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