Health promotion of hypertensive and diabetic patients from the problematization of the territory
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1492Keywords:
Health Education; Health promotion; Hypertension; Diabetes mellitus.Abstract
The objective of this study was to describe the mechanisms used by nursing students to promote health and prevent diseases to hypertensive and diabetic patients assisted by a Family Health Strategy team, based on a problematic teaching and learning methodology. This is an experience report of nursing students from the Federal University of Piauí during the course of Curricular Internship I when performing an intervention project in a UBS in the city of Picos-Piauí. It was used to develop the invention project the Problematization Methodology, following the steps proposed by Charles Maguerez. There was a social action of HyperDia, individual consultations and group educational activity, involving more than one hundred patients. The objectives were achieved, making it clear that the importance of nurses is linked to the process of health education, motivating hypertensive and diabetic patients to realize awareness and self-care, knowing the great resistance of adherence to treatment, providing a systematized care with intention. to improve the quality of care, requiring more specific knowledge, planning, organizing and developing with the team individual and collective actions aimed at the promotion, prevention and recovery of the health of these patients.
References
Berbel, N. A. N. (1995). Metodologia da Problematização: uma alternativa metodológica apropriada para o Ensino Superior. Semina: Cio Soc./Hum, 16(2), 9- 19. Acesso em 09 ago 2019. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/viewFile/9458/8240.
Brasil. Ministério da Saúde. Portaria Nº 2.488, de 21 de outubro de 2011. (2011). Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica, para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). Brasília, DF.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: diabetes mellitus Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério da Saúde, 2013.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: hipertensão arterial sistêmica / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério da Saúde, 2013.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. (2012). Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério da Saúde.
Brasil. Organização Mundial da Saúde. (2015). Relatório mundial de envelhecimento e saúde. Estados Unidos, 30:12.
Brasil. Sociedade Brasileira de Cardiologia (2010). VI Diretrizes Brasileiras de Hipertensão – DBH VI. Rev Bras Hipertens vol.17(1):5-6.
Carvalho Filha, F. S. S., Nogueira, L. T., & Viana, L. M. M. (2011). Hiperdia: adesão e percepção de usuários acompanhados pela estratégia saúde da família. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, 12, 930-936. Acesso em 9 ago 2019. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4380/3348
Carvalho Filha, F. S. S., Sousa, F. S., Nogueira, L. T., & Medina, M. G. (2014). Avaliação do controle de hipertensão e diabetes na Atenção Básica: perspectiva de profissionais e usuários. Saúde em Debate, 38, 265-278. Acesso em 9 ago 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/sdeb/v38nspe/0103-1104-sdeb-38-spe-0265.pdf
Freitas, P. D. S., Matta, S. R., Mendes, L. V. P., Luiza, V. L., & Campos, M. R. (2018). Uso de serviços de saúde e de medicamentos por portadores de Hipertensão e Diabetes no Município do Rio de Janeiro, Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 23, 2383-2392. Acesso em 9 ago 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csc/v23n7/1413-8123-csc-23-07-2383.pdf
Lima, S., Gaia, M. S. E., & Ferreira, A. M. (2012). A importância do Programa Hiperdia em uma Unidade de Saúde da Família do município de Serra Talhada-PE, para adesão dos hipertensos e diabéticos ao tratamento medicamentoso e dietético. Saúde Coletiva em Debate, 2(1), 30-29. Acesso em 9 ago 2019. Disponível em: http://revistasfis.info/saudecoletiva/artigos/vol02/artigo02.pdf
Petermann, X. B., Machado, I. S., Pimentel, B. N., Miolo, S. B., Martins, L. R., & Fedosse, E. (2015). Epidemiologia e cuidado à Diabetes Mellitus praticado na Atenção Primária à Saúde: uma revisão narrativa. Saúde (Santa Maria), 41(1), 49-56. Acesso em 9 ago 2019. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/14905/pdf
Reticena, K. O., Piolli, K. C., Carreira, L., Marcon, S. S., & Sales, C. A. (2015). Percepção de idosos acerca das atividades desenvolvidas no hiperdia. Revista Mineira de Enfermagem, 19(2), 107-119. Acesso em: 9 ago 2019. Disponível em: http://www.reme.org.br/artigo/detalhes/1009
Silva, J. V. M., Mantovani, M. F., Kalinke, L. P., & Ulbrich, E. M. (2015). Avaliação do Programa de Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus na visão dos usuários. Revista Brasileira de Enfermagem, 68(4), 626-632. Acesso em 9 ago 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0034-71672015000400626&script=sci_abstract&tlng=pt
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
