WhatsApp® as a Resource for Health Education: Monitoring of smoking cessation group in the face of the COVID-19 pandemic

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16166

Keywords:

Public health; Primary health care; Smoking prevention; Coronavirus infections; Health education.

Abstract

This study aims to share a successful experience of using the WhatsApp® application as a therapeutic and pedagogical resource for health education. The resource was used in a group monitoring of smoking cessation in the pandemic scenario of COVID-19 in the context of Primary Health Care (PHC). This is an experience report, developed between the months of June to December 2020 in a Basic Health Unit (UBS) in the interior of Minas Gerias. Through a group with the participation of 10 smokers, abstaining from the use of drug therapy and using strategies applied via WhatsApp®, it was possible for professionals to intervene in the control and / or cessation of smoking by 80% of users. Therefore, Information and Communication Technologies (ICTs) in health care and education, can be complementary tools in professional practice for behavioral changes that favor quality of life and damage prevention, such as those caused by COVID-19.

References

Brasil. Ministério da Saúde (2015). Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: o cuidado da pessoa tabagista. Cadernos de atenção básica, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/caderno_40.pdf.

Brasil. Ministério da Saúde (2019). Deixando de Fumar sem Mistérios – Manual do Coordenador. Instituto Nacional de Câncer, Coordenação de Prevenção e Vigilância, Divisão de Controle do Tabagismo e Outros Fatores de Risco de Câncer. Rio de Janeiro.

Brasil. Ministério da Saúde (2020a). Guia de Vigilância Epidemiológica. Emergência de saúde pública de importância nacional pela doença pelo coronavírus. Vigilância integrada de síndromes respiratórias agudas, doença pelo coronavírus 2019, influenza e outros vírus respiratórios. 36p. https://www.conasems.org.br/wp-content/uploads/2020/03/guia_de_vigilancia_2020.pdf.

Brasil. Ministério da Saúde (2020b). Protocolo de Manejo Clínico do Coronavírus (COVID-19) na Atenção Primária à Saúde. Versão 9. 41p. Disponível em: http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/documentos/20200504_ProtocoloManejo_ver09.pdf.

Bueno, N. S., Rossoni, A. M. O., Lizzi, E. A. S., Tahan, T. T., Hirose, T. E., Chong Neto, H. J. (220). Como as novas tecnologias podem auxiliar na redução do absenteísmo em consulta pediátrica? Rev. paul. pediatr., 38: e2018313, https://doi.org/10.1590/1984-0462/2020/38/2018313.

Caetano, R., Silva, A. B., Guedes, A. C. C. M., Paiva, C. C. M., Ribeiro, J. R., Santos, D. L. & Silva, R. M. (2020). Desafios e oportunidades para telessaúde em tempos da pandemia pela COVID-19: uma reflexão sobre os espaços e iniciativas no contexto brasileiro. Cadernos de Saúde Pública, v. 36, n. 5 [Acessado 25 Maio 2021] , e00088920. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/0102-311X00088920>. https://doi.org/10.1590/0102-311X00088920.

Cascella, M., Rajnik M., Aleem, A., Dulebohn, S.C. & Di Napoli, R. (2020). Features, Evaluation and Treatment Coronavirus (COVID-19). StatPearls, Jan–.https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK554776/.

Cavalcante T.M. (2005). O controle do tabagismo no Brasil: avanços e desafios. Rev. psiquiatr. clín., 32(5):283-300. https://doi.org/10.1590/S0101-60832005000500006.

Chen D. T. (2020). The psychosocial impact of the COVID-19 pandemic on changes in smoking behavior: Evidence from a nationwide survey in the UK. Tob Prev Cessat, 6:59. https://doi.org/10.18332/tpc/126976.

Daltro, M. R, & Faria, A. A. (2019). Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 19(1), 223-237. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-42812019000100013&lng=pt&tlng=pt.

Farias, Q. L. T., Rocha, S. P., Cavalcante, A. S. P., Diniz, J. L., Ponte Neto, O. A., Vasconcelos, M. I. O. (2017) Implicações das tecnologias de informação e comunicação no processo de educação permanente em saúde. Rev Eletron Comum Inf Inov Saúde, 11(4). https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/24033/2/13.pdf.

Félix Júnior, I. J. & Calheiros, P. R. V. (2017). Motivation for change among drug users and justice: a literature review. Rev Psicol Teor Prát., 19(2), 73-85, 2017. 10.5935/1980-6906/psicologia.v19n2p73-85.

Fettermann, F. A., Silveira, M. G. S., Escobar, T. A., Valença, J. A. P., Sganzerla, F. L., & Nunes, C. S. (2021). Programa de saúde na escola e o alinhamento de ações na prevenção do coronavírus. Research, Society and Development, 10(5). http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14686.

Khanna, V., Sambandam, S.N., Gul, A. & Mounasamy, V. (2015). “WhatsApp” ening in orthopedic care: a concise report from a 300-bedded tertiary care teaching center. Eur J Orthop Surg Traumatol., 25(5), 821-826. 10.1007/s00590-015-1600-y.

Lima, I. C. V., Galvão, M. T. G., Pedrosa, S. C., Cunha, G. H. d., & Costa, A. K. B. (2018). Uso do aplicativo Whatsapp no acompanhamento em saúde de pessoas com HIV: Uma análise temática.. Esc. Anna Nery, Rio de Janeiro, 22(3. https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0429.

Maffacciolli, R. & Lopes, M. J. M. (2011). Os grupos na atenção básica de saúde de Porto Alegre: usos e modos de intervenção terapêutica. Ciênc. Saúde coletiva, Rio de Janeiro, 16(Suppl.1). https://doi.org/10.1590/S1413-81232011000700029.

Mendes, V. L. P. S. & Aguiar, F. C. (2017). Implementação da política de saúde pública e seus desafios na era digital. Rev. Adm. Pública, Rio de Janeiro, (51)6, 2017. https://doi.org/10.1590/0034-7612169426.

Paulino, D. B., Martins, C. C. A., Raimondi, G. A. & Hattori, W. T. (2018). WhatsApp® como Recurso para a Educação em Saúde: Contextualizando Teoria e Prática em um Novo Cenário de Ensino-Aprendizagem. Rev. bras. educ. med., Brasília, 42(1), 171-180. https://doi.org/10.1590/1981-52712018v42n1rb20170061.

Pereira. M. O., Assis, B. C. S., Gomes, N. M. R., Alves, A. R., Reinaldo, A. M. S., Beinner, M. A (2020). Motivation And Difficulties To Reduce Or Quit Smoking. Rev Bras Enferm. 73(1):e20180188. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0188.

Prado, O. Z. & Meyer, S. B. (2006). Avaliação da relação terapêutica na terapia assíncrona via internet. Psicologia em Estudo, 11(2), 247-257. https://www.scielo.br/pdf/pe/v11n2/v11n2a02.pdf.

Santos, M. D, V., Santos, S. V. & Caccia-Bava, M.C. G. G. (2019). Prevalência de estratégias para cessação do uso do tabaco na Atenção Primária à Saúde: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, 24(2). http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232019000200563&lng=en&nrm=iso.

Sarti, T. D., Lazarini, W. S., Fontenelle, L. F., & Almeida, A. P. S. C. (2020). What is the role of Primary Health Care in the COVID-19 pandemic? Epidemiologia e Serviços de Saúde, 29(2), e2020166. https://dx.doi.org/10.5123/s1679-49742020000200024.

Silva, A. L. O., Moreira, J. C. & Martins, S. R (2020). COVID-19 e tabagismo: uma relação de risco. Cad. Saúde Pública, 36(5). http://dx.doi.org/10.1590/0102-311X00072020.

Szklo, A. S. (2020) Associação entre fumar e progressão para complicações respiratórias graves em pacientes com covid-19. Rev Bras Cancerol., 66(2). https://doi.org/10.32635/2176-9745.RBC.2020v66n2.974.

Vardavas, C. I. & Nikitara, K. (2020). COVID-19 and smoking: a systematic review of the evidence. Tob Induc Dis., 18(20). https://doi.org/10.18332/tid/119324.

Wang, D., Hu, B., Hu, C., Zhu, F., Liu, X., & Peng, Z. (2020). Clinical Characteristics of 138 Hospitalized Patients With 2019 Novel Coronavirus-Infected Pneumonia in Wuhan, China. JAMA, 323(11), 1061–1069. https://doi.org/10.1001/jama.2020.1585.

Published

12/06/2021

How to Cite

FARIA, D. A. de; FONSECA, P. H. N. da . WhatsApp® as a Resource for Health Education: Monitoring of smoking cessation group in the face of the COVID-19 pandemic. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 7, p. e2910716166, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i7.16166. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16166. Acesso em: 26 dec. 2024.

Issue

Section

Health Sciences