Simulation in teaching high-alert medication administration for nurses: a brief overview

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.17576

Keywords:

Simulation; Medication Errors; Patient Safety; Education, Higher; Education, nursing.

Abstract

The objective was to design a brief overview of the use of realistic simulation in teaching the safe administration of high risk medicine (HRMs) during nursing education. Studies have reported low knowledge about the safe use of HRMs in nursing students and nurses. In support of this knowledge, the realization of realistic simulation during academic training has the potential to provide the development of safety as well as the theoretical-practical articulation related to acting in real clinical scenarios found in different contexts of nursing practice. The consolidation of patient safety principles and concepts is notorious, especially involving the teaching of HRMs administration during nursing education. Realistic simulation can be understood as an innovative active teaching methodology and can contribute to reducing medication errors and, consequently, promoting safer patient care.

Author Biographies

Jaqueline Risolêta de Gois Carvalho, Universidade Federal de São João del Rei

Mestranda em Ciências da Saúde - Programa de Pós Graduação em Enfermagem

Karyna Reis do Valle, Universidade Federal de São João del Rei

Mestranda em Ciências da Saúde - Programa de Pós Graduação em Enfermagem

Aline Carrilho Menezes, Universidade Federal de São João del Rei

Doutoranda em Ciências da Saúde - Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde

Gabriela dos Santos, Universidade Federal de São João del Rei

Mestranda em Enfermagem - Programa de Pós Graduação em Enfermagem

Christian Nelson Schlosser, Universidade Federal de São João del Rei

Mestrando em Ciências da Saúde - Programa de Pós Graduação em Enfermagem

Edilene Aparecida Araújo da Silveira, Universidade federal de São João del Rei

Professor Adjunto - Programa de Pós Graduação em Enfermagem

Thalyta Cristina Mansano Schlosser, Universidade Federal de São João del Rei

Professor Adjunto - Programa de Pós Graduação em Enfermagem.

Danilo Donizetti Trevisan, Universidade Federal de São João del Rei

Professor Adjunto - Programa de Pós Graduação em Enfermagem.

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Published

29/09/2021

How to Cite

CARVALHO, J. R. de G. .; VALLE, K. R. do .; MENEZES, A. C. .; SANTOS, G. dos; SCHLOSSER, C. N.; SILVEIRA, E. A. A. da .; SCHLOSSER, T. C. M. .; TREVISAN, D. D. Simulation in teaching high-alert medication administration for nurses: a brief overview. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 12, p. e523101217576, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i12.17576. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17576. Acesso em: 1 mar. 2024.

Issue

Section

Health Sciences