Health education in the control of Aedes aegypti – from theory to practice

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17912

Keywords:

Health education; Triple epidemic; Anthropophilia; Action research; Teaching.

Abstract

Epidemic outbreaks of dengue in Brazil have been increasingly frequent. In 2020, the COVID19 pandemic associated with dengue, zika and chikungunya cases exposed the finite capacity of the health system, which makes the dengue theme even more urgent. Every year we are warned about the importance of eliminating breeding grounds for the Aedes aegypti mosquito (Linnaeus, 1762), through educational campaigns on local media, on social networks, among others. Even so, the population's low adherence to measures aimed at mosquito control is perceived. From this scenario, in this work we seek to list the main reasons presented by some authors for this low population adherence, as well as to present the main solutions pointed out in the scientific literature. General guidelines were pointed out so that health and education professionals develop alternatives capable of integrating health and education, in addition to promoting greater population engagement with vector control practices.

References

Aragão, C. F. et al. (2019). Natural Infection of Aedes aegypti by Chikungunya and Dengue type 2 Virus in a Transition Area of North-Northeast Brazil. Viruses. 11(12), 1126. https://www.mdpi.com/1999-4915/11/12/1126.

Araújo, H. R. C. et al. (2015). Aedes aegypti Control Strategies in Brazil: Incorporation of New Technologies to Overcome the Persistence of Dengue Epidemics. Insects, 6(2), 576-594. https://www.mdpi.com/2075-4450/6/2/576,

Arunachalam, N. el al. (2012). Community- based control of Aedes aegypti by adoption of eco- health methods in Chennai City, India. Pathogens and global health. 106(8), 488-496. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3541894/.

Assis, S. S.; Pimenta, D. N. & Schall, V. T. (2013). A dengue nos livros didáticos de ciências e biologia indicados pelo Programa Nacional do Livro Didático. Ciência & Educação. 19(3), 633-656. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132013000300009.

Assis, S. S.; Pimenta, D. N. & Schall, V. T. (2013). Conhecimentos e práticas educativas sobre Dengue: A perspectiva de professores e profissionais de saúde. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 15(1), 131-153. https://www.scielo.br/pdf/epec/v15n1/1983-2117-epec-15-01-00131.pdf.

Brasil, Ministério da Saúde, Portal da saúde, seção cidadão, Programa Nacional de Controle da Dengue. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/pncd_2002.pdf.

Brassolatti, R. C. & Andrade, C. F. S. (2012). Avaliação de uma intervenção educativa na prevenção da dengue. Ciência & Saúde Coletiva. 7(2), 243-251. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232002000200005.

Brito, J. et al. (2020). After 10 years the myth of Crotalaria spp. and dragonflies remains alive. Biota Neotropica. 20(2), e20190907. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-06032020000200401.

Buhler, C. V. et al. (2019). Environmental methods for dengue vector control – A systematic review and meta-analysis. PLoS Neglected Tropical Diseases. 13(7), e0007420, https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6650086/.

Busaro, M. A.; Ferraz, L & Frank, N. L. P. (2015). Reflexões sobre a relação saúde e ambiente: A percepção de uma comunidade - Reflections on the relationship health and environment: the perception of a community. HOLOS. 6, 460-471. http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/2145.

Caprara, A. et al. (2015). Entomological impact and social participation in dengue control: a cluster randomized trial in Fortaleza, Brazil. Transactions of The Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene. 109(2), 99-105. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4299523/.

Carneiro, F. F. et al. (2016). Successful experience in the control of Aedes aegypti without the use of poisons in Ceara backcountry. Vigilância Sanitária em Debate-Sociedade Ciência & Tecnologia. 4(2), 126-131. https://cevs.rs.gov.br/upload/arquivos/201808/27130322-carneiro-et-al-2016-experiencia-bem-sucedida-no-controle-do-aedes-aegypti-sem-uso-de-venenos.pdf.

Chaves, M. O.; Evangelista, M. S. N. & Fernandes, F. M. C. (2020). Educação em saúde sobre o Aedes aegypti: relato de experiência. Revista Brasileira de Enfermagem. 73(3), e20180487. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672020000300501&lng=en&nrm=iso&tlng=pt

Chiaravalloti, V. B. et al.(2002). Avaliação sobre a adesão às práticas preventivas do dengue: o caso de Catanduva, São Paulo, Brasil. Cadernos de Saúde Pública. 18(5), 1321-1329. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2002000500025&lng=en&nrm=iso&tlng=pt

Donalisio, M. R. & Visockas, M. J. A. (2001). A survey of knowledge and attitudes in a population about dengue transmission - region of Campinas São Paulo, Brasil - 1998. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. 34(2), 197-201. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0037-86822001000200008.

Feitosa, F. R. S. et al. (2016) Estratégias de prevenção e controle da dengue em Aracajú: Potencialidades e fragilidades. Caminhos de Geografia. 17(60), 149-168. http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/34690.

Fernandes, V. R. et al. (2017). The 'locus' of health oversight in Brazil's Unified Health System a place between the knowledge and the practices of social mobilization.(Ensayo). Ciência & Saúde Coletiva. 22(10), 3173-3181. https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-81232017021003173&script=sci_arttext&tlng=en

Ferreira, B. J. et al. (2009). Evolução histórica dos programas de prevenção e controle da dengue no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva. 14(3), 961-972. https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-81232009000300032&script=sci_abstract&tlng=pt.

García-Betancourt, T. C. et al. (2014). Ecobiosocial Community Intervention for Improved Aedes aegypti Control Using Water Container Covers to Prevent Dengue: Lessons Learned from Girardot Colombia. EcoHealth. 11(3), 434-438. https://link.springer.com/article/10.1007/s10393-014-0953-8.

Gonçalves, R. P. et al. (2015). Contribuições recentes sobre conhecimentos, atitudes e práticas da população brasileira acerca da dengue. Saúde e Sociedade. 24(2), 578-593. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902015000200578&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.

Heydari, N. et al. (2017). Household Dengue Prevention Interventions, Expenditures, and Barriers to Aedes aegypti Control in Machala, Ecuador. International Journal of Environmental Research and Public Health. 14(2), 196. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5334750/.

Heymann, D. L.& Dar, O. A. (2014). Prevention is better than cure for emerging infectious diseases. BMJ. 349 https://www.bmj.com/content/348/bmj.g1499.long.

Honório, N. A. et al. (2020). High-Throughput Method for Detection of Arbovirus Infection of Saliva in Mosquitoes Aedes aegypti and Ae. albopictus. Viruses. 12(11), 1343. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7700541/.

Oliveira, J. C. & Lima, S. C. (2013) Mobilização comunitária e vigilância em saúde no controle de vetores, estratégias da promoção da saúde: conquistas e desafios. Revista de educação popular. 12(1). http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/23029.

Lefevre, A. M. C. et al. (2003) Representações dos agentes de combate ao Aedes aegypti sobre a estratégia de retirada do inseticida nas ações de controle do vetor. Revista Brasileira de Epidemiologia. 6(4), 359-372. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-790X2003000400010&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.

Lenzi, M. F. & Coura, L. C. (2004) Dengue prevention: focus on information. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. 37(4), 343-350. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0037-86822004000400011&lng=pt&tlng=pt.

Lutinski, J. A. et al (2013). Infestação pelo mosquito Aedes aegypti (Diptera: Culicidae) na cidade de Chapecó – SC. Biotemas. 26(2), 143-151. https://periodicos.ufsc.br/index.php/biotemas/article/view/21757925.2013v26n2p143#:~:text=Este%20estudo%20visou%20a%20avaliar,na%20cidade%20de%20Chapec%C3%B3%20%E2%80%93%20SC.&text=As%20an%C3%A1lises%20indicam%20a%20associa%C3%A7%C3%A3o,como%20com%20o%20ambiente%20residencial.

Ludke, M. & Andre, M. E. D. A. (2013). Pesquisas em educação: uma abordagem qualitativa. E.P.U.

Macêdo, S. F. et al. (2021). Scaling up of Eco-Bio-Social Strategy to Control Aedes aegypti in Highly Vulnerable Areas in Fortaleza, Brazil: A Cluster, Non-Randomized Controlled Trial Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health. 18(3), 1278. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7908398/.

Madeira, N. G. et al. (2002). Education in primary school as a strategy to control dengue. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical, 35(3), 221-226. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0037-86822002000300004.

Mafra, R. L. M. & Antunes, E. (2015). Comunicação, estratégias e controle da dengue: a compreensão de um cenário público de experienciação. Saúde e Sociedade. 24(3), 977-990. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902015000300977&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.

Mazzoti – Alves, A. J. & Giewndsznayder, F. (2002). O método das ciências sociais: Pesquisa quantitativa e qualitativa, Editora Pioneira.

Mukherjee, D. et al. (2019). The Mosquito Immune System and the Life of Dengue Virus: What We Know and Do Not Know. Pathogens. 8(2), 77. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6631187/.

Armindo, G. L.; Diniz, M. C. P. & Schall, V. T. (2011). Materiais educativos impressos sobre dengue: análise quali-quantitativa e reflexões sobre comunicação e educação em saúde. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Florianópolis). 7(1), 1-12. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/16306.

Paula, C. R. et al. (2020). Arte em defesa da vida. Revista Em Extensão. 19(1), 172-183. http://www.seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/51266>.

Pereira A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. UFSM.

Pimente, A. G. et al. (2020), Investigando concepções de educação em saúde de estudantes universitários de Ciências Biológicas relacionadas ao controle do Aedes aegypti. Revista de Educação Popular. Uberlândia, p. 83-103. http://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/53289/29423. 2021.

Purnama, S. G. et al. (2020). Knowledge, Attitudes and Practices towards the Density of Aedes Larvae in a Tourist Destination in Bali. Asian Journal of Education and Social Studies. 13(4), 22-32. https://www.journalajess.com/index.php/AJESS/article/view/30338.

Quintero, J. et al. (2020). Effectiveness of an intervention for Aedes aegypti control scaled- up under an inter- sectoral approach in a Colombian city hyper- endemic for dengue virus. PLoS ONE. 15(4), e0230486. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7112230/.

Quintero, J. et al. (2017). Taking innovative vector control interventions in urban Latin America to scale: lessons learnt from multi- country implementation research. Pathogens and global health. 111(6), 306-316. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5694858/.

Rangel, S. M. L. (2008). Dengue: educação, comunicação e mobilização na perspectiva do controle - propostas inovadoras. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 12(25), 433-441. https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1414-32832008000200018&script=sci_abstract&tlng=pt.

Reis, C. B.; Andrade, S. M. O. & Cunha, R. V. (2013). Aliados do A. Aegypti: fatores contribuintes para a ocorrência da dengue segundo as representações sociais dos profissionais das equipes de saúde da família. (TEMAS LIVRES). Ciência & Saúde Coletiva. 18(2), 517-526. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232013000200023.

Sales, F. M. S. (2008) Ações de educação em saúde para prevenção e controle da dengue: um estudo em Icaraí, Caucaia, Ceará. Ciência & Saúde Coletiva. 13(1), 175-184. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232008000100022&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.

Santos, D. M. et al. (2012). Ações educativas em saúde para prevenção e controle de dengue em uma comunidade periférica da região metropolitana de Aracaju. Revista Scientia Plena, 8(3), 1-8. https://www.scientiaplena.org.br/sp/article/view/890.

Silva, P. C.; Martins, A. M. & Schall, V. T. (2013). Cooperação entre agentes de endemias e escolas na identificação e controle da dengue. Revista Brasileira em Promoção da Saúde, 26(3), 404-41. 2013. https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/2948#:~:text=Conclus%C3%A3o%3A%20O%20estudo%20dem onstra%20o,intersetorialidade%20na%20preven%C3%A7%C3%A3o%20da%20dengue.

Sommerfeld, J. & Kroeger, A. (2015). Innovative community-based vector control interventions for improved dengue and Chagas disease prevention in Latin America: introduction to the special issue. Transactions of The Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene, 109(2), 85-88. , 2015. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4299521/.

Souza, R. Mosquito volta à Pedra Branca. Diário do Nordeste, Fortaleza 24 de Julho 2017. https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/regiao/mosquito-volta-a-pedra-branca-1.1793302

Souza, T, G. B. et al., (2019). Programa saúde na escola - ações de combate ao mosquito Aedes aegypti. Brazilian Journal of Development 5(1), 20189-20198.

Sulisityawati, S. et al. (2019). Dengue Vector Control through Community Empowerment: Lessons Learned from a Community-Based Study in Yogyakarta, Indonesia. International Journal of Environmental Research and Public Health. 16(6), 1013. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6466136/.

Zara, A. L. S. A et al.(2016). Aedes aegypti control strategies: a review. Epidemiologia e Servicos de Saúde. 25(2), 391-404. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-96222016000200391.

Published

22/07/2021

How to Cite

SOUZA, T. G. B. de; ARRUDA, E. J. de; MACHADO, A. M. .; SOUZA, A. P. de . Health education in the control of Aedes aegypti – from theory to practice . Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 9, p. e10810917912, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i9.17912. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17912. Acesso em: 26 sep. 2021.

Issue

Section

Review Article