Homeless population, volunteering during pandemic: experience report
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i13.21271Keywords:
People in street situation; Health care; Full service.Abstract
To identify, through an experience report, the health demands of the homeless population, and report how care is provided by this population, who often do not resort to the SUS out of shame, or fear of being victims of prejudice, highlighting the importance of volunteering in this pandemic period. This is an experience report in a descriptive way, about Collective volunteering Unified by the Homeless Population, the services are carried out at the Former Liceu de Artes e Ofícios, provided by the Catholic University of Pernambuco (UNICAP) in Recife-PE. At the beginning of the pandemic, the intention was to serve as a cleaning point, the space grew in demand and possibilities, there were almost thirty thousand assistances and more than 1500 people registered. There is resistance on the part of the PSRs to go to the UPAs, as there is not always a good reception, and there are also socioeconomic difficulties for moving. Volunteering with the homeless population during the pandemic is an awakening of solidarity and empathy, it is possible to see beauty in the streets amidst the chaos and misery.
References
Bottil, N. et al. (2011), Condições de saúde da população de rua da cidade de Belo Horizonte. Brazilian Journal of Mental Health, 1(2), 162-176.
Ministério da Saúde. Portaria nº 122. (2012). Diretrizes de organização e funcionamento das equipes de Consultório na Rua.
Ministério da Economia. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. (2020). Projeções da população: Brasil e unidades da Federação.
Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. Conselho Nacional dos Direitos Humanos (2020). Direitos das pessoas em situação de rua. p. 144.
Ministério da Saúde. Secretaria Executiva, (2000). Sistema Único de Saúde: Princípios e conquistas. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicaco es/sus_principios.pdf
Costa, A. P. M. (2005) População em situação de rua: contextualização e caracterização. Revista Virtual Textos e contextos, 4(1), 1-15.
De Paula, H. C. et al (2020). Sem isolamento: etnografia de pessoas em situação de rua na pandemia de Covid-19. Rev. Bras. Enferm., 73(suppl 2), 1-8.
Hino, P. et al., (2018) Pessoas que vivenciam situação de rua sob o olhar da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem. 71(sup.1) p. 684-692.
Honorato, B. E. F. & Oliveira, A. C. S. (2020). População em situação de rua e COVID-19. Rev. Adm. Púlica, 54(4), 1064-1078.
Marques, S. R. L., & Lemos, S. M. A. (2017). Instrumentos de avaliação do letramento em saúde: revisão de literatura. Audiol. Commun. Res., 22 e.1757 1-12.
Martins, G. V. J. (2021). População de Rua e Covid-19: reflexões acerca de cidadania e direito à informação. https://www.encenasaudemental.com
Natalino, M. A. C. (2020). População em situação de rua cresce e fica mais exposta à Covid-19. Estimativa da população em situação de rua no Brasil. Retrieved junho, 2020, from https://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=35811
Paiva, K. S. P. et al. (2016). Direito à saúde da população em situação de rua: reflexões sobre a problemática. Ciência e saúde coletiva. 21(8) p. 2595-2606.
Sampaio, H. A. C. et al. (2015). Letramento em saúde de diabéticos tipo 2: fatores associados e controle glicêmico. Ciênc. e Saúde Coletiva, 20(3), 865-874.
Sampaio, L. R. et al. (2009). Revisão dos aspectos conceituais, teóricos e metodológicos da empatia. Psicol. cienc. prof., 29(02).
Silva, C. C. et al. (2015) Práticas de cuidado e população em situação de rua: o caso do consultório de rua. Saúde debate, 39(spe), 246-256.
Silva, T. D. et al., in:Brasil, Ministério da Educação. (2020). População em situação de rua em tempos de pandemia: um levantamento de medidas municipais emergenciais. RC IPEA, 74, 1-26.
The PLoS Medicine. (2008). Homelessness is not just a housing problem. PloS Medicine, 5 (12).
UFJF. (2017). Estágio em nutrição em saúde coletiva: Instrutivo para elaboração de relato de experiência. Instituto de ciências e vida - departamento de nutrição, 1-2. https://www.ufjf.br/nutricaogv/files/2016/03/Orienta%C3%A7%C3%B5es-Elabora%C3%A7%C3%A3o-Relato-de-Experi%C3%AAncia.pdf
WU F., et al. (2020). A new coronavirus associated with human respiratory disease in China. Nature, 579(7798), 265-269.
Minayo, M. C. S. (2012). Análise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade. Ciência & Saúde Coletiva, 17(3), 621-626.
Ludke, M.., & André, M. E. D. A. (2013). Pesquisas em educação: uma abordagem qualitativa. São Paulo: E.P.U. 35-44.
Yin, R. K. (2015). O estudo de caso. Bookman.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Édla Édna da Silva; Danielle Pereira de Lima ; Larissa Maria de Souza Silva ; Emyline Lucena Lima de Freitas Meira; Alana Tainá Rodrigues Barbosa; Ithalo José Alves da Silva Cruz; Fernanda Kelly do Nascimento Câmara Faustino; Maria Alessandra Maciel da Silva; Joyce Quirino da Silva; Allana Nayara Soares da Silva ; Sándna Fabíolly Silva Fernandes ; Allan Francisco Costa Jaques; Pablo Vinícius do Nascimento Pinto; Edna Maria de Lima Silva; Stefani Ferreira de Oliveira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.