O estágio supervisionado: fatores significativos que influenciam a ação dos licenciandos em matemática no município de Fortaleza/CE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2551

Palavras-chave:

Estágio supervisionado; Licenciatura em matemática; Fatores e influência significativos.

Resumo

O estágio supervisionado é um momento de natureza complexa e vários fatores estao inseridos na ação realizada por licenciandos/estagiários. O estudo objetiva apresentar alguns dos resultados sintetizados da dissertação de mestrado concluida em 2018, que avaliou fatores significativos que influenciam para o estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em matemática no município de Fortaleza/CE, a partir da ação realizada por uma amostra de 169 estagiários/licenciandos. Quanto aos procedimentos metodológicos sua finalidade é pura, abordagem quantitativa e nível exploratório. Os resultados evidenciaram um nível de qualidade boa na composição/formulação da escala de avaliação com 17 itens medidos em uma escala LIKERT (α de Cronbach igual a 0,845 e estatística do item total acima de 0,30); na análise fatorial exploratória evidenciou-se uma estrutura fatorial formada por 5 fatores significativos que explicam 66, 6% da variância total; na regressão linear múltipla verificou-se uma maior influência das disciplinas especificas de matemática em relação aos outros 4 fatores.

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Publicado

21/02/2020

Como Citar

SILVA, J. C. da; BRAGA, A. E. O estágio supervisionado: fatores significativos que influenciam a ação dos licenciandos em matemática no município de Fortaleza/CE. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 3, p. e112932551, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i3.2551. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/2551. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais