Foucault and patient safety: analysis in scientific production, theses and dissertations
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28115Keywords:
Patient Safety; Patient-Centered Care; Patient Participation; Professional-Patient Relations; Michel Foucault.Abstract
Safe and patient-centered care is a relevant and current topic. Objective: To analyze the use of Foucault's concepts in Brazilian theses and dissertations that address patient safety, their participation and their involvement in care. Methodology: Qualitative, descriptive, documentary study, through a survey and characterization of Brazilian theses and dissertations, available on the website of the Theses and Dissertations Catalog of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel, using the strategy based on the terms "Safety OR Patient Centrality OR Patient Participation AND Foucault”, 50 studies were located, 12 were not available as full text and 30 did not meet the objective, 08 studies were selected for full reading, and included for data analysis. Results: It was possible to identify that the selected studies refer to one or more Foucauldian concepts and even use different concepts from the archaeological and genealogical phase simultaneously, so five studies emerged concepts from the archaeological phase, and seven from the genealogical phase. Final considerations: Political relations in hospital institutions are often treated subtly, but they exist. Relating knowledge, power, norm, discipline and health ethics, from the perspective of the philosopher Michel Foucault's concepts, allow us to perceive nuances of care that often go unnoticed in everyday life. Patient safety is not clearly addressed in the analyzed texts, but it was possible to identify the authors' concern with safe care and patient participation in care.
References
Agência Nacional de Vigilância Sanitária. (2017). Pacientes pela segurança do paciente em serviços de saúde: como posso contribuir para aumentar a segurança do paciente? orientações aos pacientes, familiares e acompanhantes. Brasília, DF. https://segurancadopaciente.com.br/wp-content/uploads/2017/08/GUIA_SEGURANA_PACIENTE_ATUALIZADA-1.pdf
Araújo, A. P. de, & Milanez, N. (2018). O lugar da memória e da história na arqueo-genealogia Foucaultiana. In E. M. Quadros (ed.). Memória: estudos interdisciplinares. Salvador: EDUNEB.
Araújo, C. N. V. D. (2012). Relações de poder no manejo do cateter percutâneo por enfermeiras. Dissertação de mestrado, Universidade Federal da Bahia, Escola de Enfermagem, Salvador, Bahia, Brasil. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10108
Baptista, M. K. S. (2016). O poder na relação de cuidado de enfermagem: a voz do paciente. Dissertação de mestrado, Universidade Federal de Alagoas, Maceió. https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3602006
Brasil. Ministério da Educação (2011). Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Plano Nacional de Pós-Graduação-PNPG 2011-2020.Coordenação de Pessoal de Nível Superior, Brasília. https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/institucional/plano-nacional-de-pos-graduacao
Brasil. Ministério da Saúde (2012). Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html
Brasil. Ministério da Saúde (2016). Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 510, de 7 de abril de 2016. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília. http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2016/Reso510.pdf
Brasil. Ministério da Educação (2016). Perguntas frequentes sobre Educação Superior. Brasília, DF, Brasil. http://portal.mec.gov.br/sesu-secretaria-de-educacao-superior/perguntas-frequentes
Camello, M. L. (2014). A ética do cuidado no atendimento do paciente com dor. Dissertação de mestrado, Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil.
Cordeiro, F. R. (2017). O retorno ao domicílio em cuidados paliativos: interface dos cenários brasileiro e francês. Tese de doutorado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil.
Corrêa, S. F. M. (2016). Uma arqueo-genealogia da confissão: subjetivação e formas de veridicção a partir dos últimos ditos e escritos de Michel Foucault. Sapere Aude, 7(13), 182-193. https://doi.org/10.5752/P.2177-6342.2016v7n13p182
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks, CA, Sage.
D'Espíndula, T. C. A. S. (2011). O paradoxo do cuidado da vida e do controle do patológico em Michel Foucault. Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba,
http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1943
Dzau, V. J,, & Shine, K. I. Duas décadas desde que errar é humano: progresso, mas ainda um “abismo”. JAMA, 324(24), 2489–2490. https://doi.org/10.1001/jama.2020.23151
Faial, C. S. G., Pereira, E. R., Silva, R. M. C. R. A., Manhães, L. S. P., & Pires, L. M. V. (2020). Os referenciais teórico-metodológicos nos programas de doutorado brasileiros na área de Educação Física. Brazilian Journal of Development, 6(11), 91610-91623. https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/20421
Fonseca, M. A. da. (2003). Michel Foucault e a constituição do sujeito. Universidade Pontífica Comillas. São Paulo: EDUC.
Foucault, M. (1987). As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas (1966). São Paulo: Martins Fontes.
Foucault, M. (2004). A hermenêutica do sujeito. São Paulo: Martins Fontes.
Foucault, M. (2008). A arqueologia do saber. Trad de Luiz Felipe Baeta Neves. Rio de Janeiro: Forense Universitária.
Foucault, M. (2010a). História da loucura: na idade clássica. São Paulo: Perspectiva.
Foucault, M. (2010b). O governo de si e dos outros. Trad. Eduardo Brandão. São Paulo, Martins Fontes.
Foucault, M. (2010c). Crise da medicina ou crise da antimedicina. Verve, (18),167-194. https://revistas.pucsp.br/index.php/verve/article/view/8646/6432
Foucault, M. (2012). Ditos e escritos, volume IV: estratégia, poder-saber. Org.: Manoel Barros da Motta, Rio de Janeiro: Forense Universitária.
Foucault, M. (2013). Microfísica do poder. São Paulo: Graal.
Foucault, M. (2014a). A ordem do discurso. Aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970. Trad Laura Fraga de Almeida Sampaio. São Paulo: Edições Loyola.
Foucault, M. (2014b). Vigiar e punir. São Paulo: Leya.
Foucault, M. (2014c). História da Sexualidade: O cuidado de si. São Paulo: Paz & Terra.
Franke, N. I. (2012). Vivência de pacientes no pós-operatório tardio de cirurgia bariátrica. Dissertação de mestrado, Universidade de Guarulhos, Guarulhos, São Paulo, Brasil.
https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/152722/001013322.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Kruse, M. H., Rocha, C. M., Sá e Carvalho, T. M. D. S., & Begnini, D. (2020). A Difusão do Pensamento de Michel Foucault na Enfermagem Brasileira. In SciELO Preprints. doi: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.1031.
Lacerda, M. R., & Costenaro, R. G. S. (2015). Metodologias da pesquisa para a enfermagem e saúde: da teoria à prática. Porto Alegre: Moriá.
Machado, R. (2021). Impressões de Michel Foucault. São Paulo: Lab Press Editora Eirele.
National Steering Committee for Patient Safety (2020). Implementation resource guide: A national action plan to advance patient safety. Institute for Healthcare Improvement. http://www.ihi.org/Engage/Initiatives/National-Steering-Committee-Patient-Safety/Pages/National-Action-Plan-to-Advance-Patient-Safety.aspx
Oliveira, S. G. (2014). Melhor em casa? Um estudo sobre a atenção domiciliar. Tese de doutorado em Enfermagem, Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre. https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/105250
Paranhos, D. G., Albuquerque, A., & Garrafa, V. (2017). Vulnerabilidade do paciente idoso à luz do princípio do cuidado centrado no paciente. Saúde e Sociedade, 26(4), 932-942. https://doi.org/10.1590/S0104-12902017170187
Pereira, A. S., Shitsuka, D.M., Parreira, F.J., & Shitsuka, R. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [e-book]. Santa Maria, Ed. UAB/NTE/UFSM. https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Prado, M. F. D. (2015). O louco no hospital geral: imaginário sobre a loucura e desafios ao cuidado integral. Dissertação de mestrado, Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro.
Revel, J. (2005). Um momento historiográfico: Trece ensayos de história social. Buenos Aires: Edições Manantial. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=380135836010
Santos, L. H. S. dos, & Zago, L. F. (2013). Topologies of the bodies of gay men: displacements in the production of biopolitics' sensibilities. Nómadas, (39), 137-151. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75502013000200010&lng=en&tlng=pt.
Santos, M. C., & Grilo, A. M. (2014). Envolvimento do paciente: desafios, estratégias e limites. In P. Souza; W. Mendes (org.). Segurança do paciente: criando organizações de saúde seguras. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ.
Siqueira, C., & Dias, A. D. P. (2021). Estratégias para o envolvimento da família em um cuidado seguro: um estudo de revisão. Oikos: Família e Sociedade em Debate, 32(1), 299-317. https://doi.org/10.31423/oikos.v32i1.10287
Sousa Filho, A. de. (2007). Foucault: o cuidado de si e a liberdade, ou a liberdade é uma agonística. Anais. IV Colóquio Internacional Michel Foucault, Natal. https://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/foucault20o20cuidado20de20si20e20a20liberdade.pdf
Strathern, P. (2003). Foucault em 90 minutos. São Paulo: Editora Schwarcz-Companhia das Letras.
Veiga-Neto, A. (2000). Michel Foucault e os estudos culturais. In M. V. Costa (Org). Estudos culturais em educação. Porto Alegre: Editora da Universidade.
Veiga-Neto, A., & Rech, T. L. (2015). Esquecer Foucault? Pro-Posições, 25(2), 67–82.
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642452
Vieira, P. P. (2006). Reflexões sobre a história da loucura de Michel Foucault. Revista Aulas, (3), 2007. http://www.unicamp.br/~aulas/pdf3/24.pdf
World Health Organization (2021). Global patient safety action plan 2021–2030: towards eliminating avoidable harm in health care. Geneva, World Health Organization https://portaldeboaspraticas.iff.fiocruz.br/wp-content/uploads/2021/11/9789240032705-eng.pdf
Yazbec, A. C. (2020). 10 Lições sobre Foucault. Petrópolis, RJ: Vozes.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Debora Thais Siqueira Soares; Maria Ribeiro Lacerda; Ana Paula Hermann
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.