O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30286

Palavras-chave:

Roteiro, Texto técnico, Escrita, Material audiovisual.

Resumo

Roteiro é um texto que indica e sistematiza informações básicas que constituirão um trabalho previamente guiado. Sabe-se, portanto, que esse é um gênero discursivo multifacetado com pertinência em diversas áreas da interação humana, seja na ciência, nas artes, na saúde ou na educação. Assim, objetiva-se neste manuscrito discutir sobre a origem do roteiro; abarcar suas definições e conceitos que lhes são atribuídos; evidenciar características intrínsecas ao gênero, bem como seus aspectos estruturais. Ademais, trata-se de um estudo de natureza teórico-conceitual realizado a partir de análise documental, o qual se debruça sobre a vertente exploratória/bibliográfica. Evidencia-se, portanto, que os achados neste estudo corroboram a ideia de que o gênero roteiro é entendido como uma espécie de guia instrutivo que visa auxiliar o processo criativo de determinada produção, seja essa técnica ou artístico-literária. Conclui-se que, embora rodeado de orientações metódicas e técnicas, esse gênero requer domínio da linguagem, objetividade e simplicidade para o alcance sistémico, a fim de ser esclarecedor, instrutivo e dotado de informações que servirão de base na construção de uma espécie de mapa norteador em determinada ação humana.

Biografia do Autor

  • Micael Doria de Andrade, Universidade de São Paulo

    Mestrando na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/SP - (EERP/USP)

  • Rosangela Andrade Aukar de Camargo, Universidade de São Paulo

    Docente na Escola de Enfermagem de Ribeirão (EERP/USP)

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Publicado

2022-05-29

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais

Como Citar

O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais . Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 7, p. e41811730286, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i7.30286. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/30286. Acesso em: 14 ago. 2025.