Discussions of financial education among higher education students of the administration, accounting and economic sciences courses of two Public Universities
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35705Keywords:
Financial education; University students; Financial control.Abstract
Financial education provides a better coexistence with money, making people citizens more prepared for the events of the economic system and more capable of evaluating trade offs. The main objective of this work is to identify the applications of financial education for students of administration, accounting and economic sciences at the Universidade Estadual da Paraíba and Universidade Federal de Campina Grande. The research is classified as quantitative and descriptive, with a sample of 141 students. For data collection, a closed questionnaire was used, available via Google Forms and sent on the courses' social networks. The data obtained were organized, tabulated and analyzed in Microsoft Excel spreadsheets. Among the results, it is possible to notice that the students of the three courses have very similar profiles, both in terms of classification of their profiles, with the majority of students employed at private institutions, without children and salaries between R$ 1,210.01 to R$ 1,210.01. 2,000.00, as well as in financial education applications, such as the possession of an emergency reserve, cash flow control and cost cutting among students. At the end of the work, it is concluded that the students of the analyzed courses apply financial education.
References
Braido, G. M. (2014). Planejamento Financeiro Pessoal dos Alunos de Cursos da Área de Gestão: estudo em uma instituição de ensino superior do Rio Grande do Sul. Revista Estudo & Debate. 21(1), 37-58.
Buss, L. D. S., & Amorim, G. V. D. (2020). Educação financeira: a importância da sua inclusão no processo de ensino aprendizagem desde o ensino fundamental. Matemática-Tubarão.
Calovi, R. W. (2017). Finanças pessoais: um estudo sobre a prática do planejamento financeiro de estudantes universitários de Porto Alegre. UFRGS: Porto Alegre. Trabalho de Conclusão de Curso.
Cerbasi, G. (2009). Como organizar sua vida financeira: Inteligência financeira pessoal na prática. Elsevier.
Costa Oliveira, G., & Magalhães da Silva, A. C. (2022). Correlação entre educação financeira dos jovens estudantes e a situação financeira de universitários de uma IES privada. Revista Vianna Sapiens, 13(1), 24. https://doi.org/10.31994/rvs.v13i1.881
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2021). Projeto de Pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. Editora Penso, (5ª. Edição).
Cruz, W. P. (2019). Gestão Financeira Pessoal: práticas adotadas pelos discentes de graduação em engenharia ambiental da UFCG–Campus Pombal/PB.
Da Silva, M. L. & Da Silva, R. A. (2020). Economia brasileira pré, durante e pós-pandemia do Covid-19: Impactos e reflexões. https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/820/2020/06/Textos-para-Discuss%C3%A3o-07-Economia-Brasileira-Pr%C3%A9-Durante-e-P%C3%B3s-Pandemia.pdf.
De Freitas Oliveira, M., Lopes, A. C. V., Noriller, R. M., Sousa, A. M. (2018). Planejamento Financeiro Pessoal dos Estudantes de uma Instituição de Ensino Público Sul-mato-grossense. Revista de Administração do UNIFATEA. 16(16), 1-16.
De Lima Ramos, M. C., de Resende, W. W. M., da Silva, A. M., Pimenta, D. J., & Oliveira, S. L. (2021). Planejamento para renda passiva pós-emprego por meio de gestão independente de investimentos. Percurso Acadêmico. 11(21), 67-84.
Diário oficial da união. (2020). Despacho do presidente da república. https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/despacho-do-presidente-da-republica-248641738
Dos Santos, G. M., Ferreira, M. C. O., Bizarrias, F. S., Cucato, J. D. S. T., & da Silva, J. G. (2020). O papel da educação financeira no endividamento: Estudo de servidores de uma instituição pública de ensino do estado de são paulo. Revista de Administração de Roraima-RARR. 10(1), 1-21.
Ferreira, J. B., & Castro, I. M. (2020). Educação Financeira: Nível de conhecimentos dos alunos de uma Instituição de Ensino Superior. Revista de Administração e Negócios da Amazônia. 12(1), 134-156.
França, C. I. F., & Figueiredo, H. R. S. (2021). Educação financeira nos anos iniciais do ensino fundamental: revisão sistemática em banco de dados. Research, Society and Development. 10(13), 1-13.
Giareta, M. (2011). Planejamento Financeiro Pessoal: Uma proposta de controle de fluxo de caixa para orçamento familiar. Trabalho de conclusão de curso (Pós-graduação em administração)- Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1-39.
Gil, A. C. (2010). Como elaborar projetos de pesquisa. (5ª. ed.): Atlas.
Gitman, L. J. (2012). Princípios da Administração Financeira. (12ª Edição). Pearson
Jevinski, E. L. (2016). Um estudo de caso envolvendo o investimento de recursos no Cultivo de soja, na caderneta de poupança ou em uma letra de Crédito do agronegócio. MBA em Controladoria e Finanças. São Leopoldo, 2016. Unidade Acadêmica de Educação Continuada: UNISINOS.
Leal, C. P., & Do Nascimento, J. A. R. (2011). Planejamento financeiro pessoal. Revista de Ciências Gerenciais, 15(22), 163-186.
Lizote, S. A. (2017). Finanças pessoais: um estudo envolvendo os alunos de ciências contábeis de uma Instituição de Ensino Superior. Revista da UNIFEBE, 1(19), 71-85.
Marconi, M. de A., & Lakatos, E. M. (2011). Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7. ed. São Paulo: Atlas.
Ministério da Economia. (2021). Desemprego de longo prazo afeta principalmente jovens e com baixa escolaridade, aponta SPE. https://www.gov.br/economia/pt-br/assuntos/noticias/2021/agosto/desemprego-de-longo-prazo-afeta-principalmente-jovens-e-com-baixa-escolaridade-aponta-spe.
Muhlhausen, F., Da Luz, I. P., & Marçal, R. R. (2021). Educação Financeira: um estudo do perfil do comportamento financeiro de acadêmicos dos cursos de gestão. Revista UNEMAT de Contabilidade. 10 (19), 38-59.
Silveira, A. F., do Nascimento Ferreira, R., & de Almeida, M. S. (2020). Período acadêmico, nível de consumo, planejamento financeiro: como está a educação financeira dos alunos de graduação na universidade de são João Del-Rei. Revista Gestão em Análise. 9(2), 126-140.
Vieira, S. F. A., Bataglia, R. T. M., & Sereia, V. J. (2011). Educação financeira e decisões de consumo, investimento e poupança: uma análise dos alunos de uma universidade pública do norte do Paraná. Revista de Administração Unimep. 9(3), 61-86.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Ellysio Moreira Campos; Kliver Lamarthine Alves Confessor; Bartira Pereira Amorim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
