Quality of life and Public Health: Interventions and perspectives
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35790Keywords:
Quality of life; Perspectives and interventions; Public health; Psychology.Abstract
Over the years, the population's quality of life has been a problem discussed by public health due to the lack of health care which results in serious future losses, in addition to causing large expenditures to the State to fund more investments in health sectors by the society's lack of care in developing healthy habits on a daily basis. Thus, the present work aims to address quality of life from the perspective of public health, listing necessary interventions and perspectives. In addition, the results showed that interventions and perspectives related to quality of life require integration of health sectors with the bias of developing intervention protocols that can influence the general population to take better care of their mental and physical health, avoiding harm futures such as depression, sedentary lifestyle, chronic diseases, among other problems. Thus, the research concluded that there are still barriers to making the quality of life effective in society, due to the lack of interventions that should take place effectively in places such as schools, business organizations, neighborhoods, etc. Making public health an essential means of changing people's behavior, especially those who have problems related to physical and mental health. In this conception, quality of life and public health is considered a relevant benefit in contemporary times, being imposed as a health aspect that aims to promote improvements in healthy physical and mental well-being, achieving its goals and activating competitiveness in a harmonious way.
References
Buso, A. L. Z. et al. (2020). Fatores associados à qualidade de vida dos idosos octogenários da zona rural de Uberaba/MG. Cadernos de Saúde Coletiva, 28 (2), 231-240.
Buss, P. M. et al. (2020) Promoção da saúde e qualidade de vida: uma perspectiva histórica ao longo dos últimos 40 anos (1980-2020). Ciênc. Saúde Colet. 25 (12), 12-22.
Campos, João Guilherme Figueiredo et al. (2022). Caracterização dos usuários e serviços prestados em uma clínica-escola de psicologia no contexto de saúde pública. Revista Interdisciplinar Ciências Médicas. 6 (1), 12-18.
Chequer, L. B. N. et al. (2020). Interferência da atividade física na depressão da terceira idade: uma breve revisão da literatura. In: Congresso de geriatria e gerontologia da unifacig, 1, 2020, Manhuaçu. Anais [...]. Manhuaçu: Unifacig.
Correia, Iasmim Batista et al. (2022). Fatores relacionados à qualidade de vida de idosos de uma comunidade quilombola da Paraíba. Rev. bras. estud. popul. 39 (12), 10-22.
Costa, A. S. A. et al. (2020). Entre o local e o nacional: os desafios contemporâneos na gestão da política nacional de práticas integrativas e complementares em saúde direcionados para a atenção básica, no município de São Luís-MA. Brazilian Journal of Development, 6 (4), p.13-34.
Farias, V. C. N. de. (2022). Perfil de discentes com transtornos mentais no curso de Serviço Social na UFRN (Monografia Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Serviço Social. Natal, RN.
Ferreira, L. K. (2019). Relação entre qualidade de vida e estilo de vida de idosos residentes em Juiz de Fora-MG: uma investigação mista sequencial. (Dissertação de Mestrado em Psicologia) - Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora.
Grincenkov, F. R. S. (2020). A psicologia hospitalar e da saúde no enfrentamento do coronavírus: necessidade e proposta de atuação. https://periodicos. ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/30050/20360.
Leite, J. P. et al. (2022). O cuidado com a saúde mental dos trabalhadores da atenção primária. Humanidades (Montes Claros), V Simpósio de práticas em psicologia, 11 (52), 22-34.
Maia, C. L. (2019). A importância da metodologia cientifica. Revista educação online. 14, (20).
Monteiro, C. A. S. (2020). Implantação e implementação de um Serviço de Plantão Psicológico Centrado na Pessoa. Revista Saúde & Ciência OnLine, UFCG, 9, (1), 58-77.
Monteiro, C. A. S. (2022). Psicologia e vida urbana no Brasil. Revista Psicologia em Foco, Frederico Westphalen, 14, (20), 92-106.
Moraes, Galdino et al. (2022). Intervenções psicoeducativas no contexto da saúde: uma revisão narrativa. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 7 (2), 34-39.
Morais, T. J.; & Monteiro, C. A. S. (2019). Deslocamentos compulsórios e construção da subjetividade: análise a partir de projetos de desenvolvimento. Revista de Psicologia, Fortaleza, 10, (2), 51-57.
Pereira, K. A. et al. (2022). Análise do conhecimento e prática da política nacional de práticas integrativas e complementares (PNPIC) em profissionais das unidades de saúde de um distrito sanitário da região nordeste. Brazilian Journal of Health Review, Curitiba, 5, (3) 9591-9601, 2022.
Pinto, S. C. de O. (2021). Adoecimento mental e ensino superior: uma análise do direito à saúde mental dos/das discentes de graduação da UFRN. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Serviço Social. Natal, RN.
Praça, C.V. & Furtado, M.V. (2022) Metodologia e suas perspectivas. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação & Inovação Em Saúde, 14 (7).
Santos, V. M. (2022). A psicologia e qualidade de vida no contexto da saúde pública. Revista psicologia online, 12 (3), 19-32.
Sousa, R. A. de. (2022). Literacia para a saúde: habilidades para lidar com as informações sobre saúde podem ajudar a construir novos caminhos na saúde pública. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação & Inovação Em Saúde, 16 (1), 13-29.
Silva Maia, R., de Araújo, T. C. S., & Maia, E. M. C. (2018). Aplicação da Psicoeducação na Saúde: revisão integrativa. Revista Brasileira de Psicoterapia, 20(2), 53-63.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Maria Andhiara Kaele Feitosa Silva; Cibelle Correia Cavalcante Lacerda ; Jaqueline Fernandes Ribeiro; Caroline Kroning Feijo; Priscyla Cruz Oliveira; Débora Bruna Machado Ferreira; Josefa Mayara de Figueiredo Andrade; Danielle Fernandes Rodrigues ; Cláudio Gonçalves da Silva; André Sousa Rocha
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
