Knowledge and approach to first aid in the school environment: education in health and nursing

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i1.39609

Keywords:

First Aid; Accidents prevention; Nursing.

Abstract

Objectives: to understand the knowledge that school employees have about first aid and to promote educational first aid actions for these professionals. Methodology: study based on Research-Action, carried out with 25 employees of an elementary school located in the city of São Fidélis. Results: most participants showed little security, skill and knowledge to deal with first aid situations and the minority had the opportunity to train themselves with courses on first aid before, which further boosted the realization of educational actions. The actions had a verbal approach and practical demonstrations, such as simulations. Conclusion: it is necessary that the employees of schools, public or private, have knowledge about first aid, try as much as possible to prevent it from happening and know what to do in case of accidents. This research approached the Lucas Law with the performance of educational actions by undergraduate nursing students, but it was not configured as a technical training itself. Health education plays a fundamental role in the professional practice of nurses, promoting care and demonstrating skills in the role of educator, within the legal aspects.

Author Biographies

Blenda Reis da Silva, Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão

Graduada em Enfermagem pela Faculdade CENSUPEG, Pós-Graduanda em Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade Dom Alberto.

Francismara Rosa Panisset de Lima, Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão

Graduada em Enfermagem pela Faculdade CENSUPEG, Pós-Graduanda em Urgência e Emergência pela Universidade Cândido Mendes

Fabrício Bruno Cardoso, Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão

Graduação em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (2002), Mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2007) e Doutorado em Ciências Biológicas (Biofísica) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Atualmente é coordenador do Curso de Educação Física e Líder do Laboratório de Inovações Educacionais e Estudos Neuropsicopedagógicos -LIEENP da Faculdade CENSUPEG -São Fidélis/RJ; Professor convidado da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Published

03/01/2023

How to Cite

SILVA, B. R. da .; LIMA, F. R. P. de .; ELIAS, E. A. .; CARDOSO, F. B. . Knowledge and approach to first aid in the school environment: education in health and nursing. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e10312139609, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i1.39609. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/39609. Acesso em: 13 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences