Passion in sport: a systematic review in the context of individual modalities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5513

Keywords:

Sport Psychology; Sports; Systematic review; Motivation.

Abstract

The aim of this study was to conduct a systematic review of the literature on studies involving passion and individual sports. The searches were led by Scopus, Sport Discus, PubMed, PsycINFO, Science Direct, Scielo, Lilacs and Web of Science databases. The data were analyzed by the content analysis technique of the categorical type. The review included 18 studies published in the period of 2009 to 2018, with a quantitative (94.4%) and qualitative (5.6%) character to investigate the passion in the sports context. The age of the participants ranged from 12 to 81 years and the majority of the samples were composed of 100 to 300 athletes (76.5%), being a large part of the studies performed with both sexes (88.8%) and most researches developed in Europe (50%). The results revealed a greater number of studies associating negative characteristics with obsessive passion, such as fear of failure and negative affection, besides being associated with low global self-esteem, burnout and stress. Regards to harmonious passion, positive associations with positive affect, athletic identity and sports performance were observed. It was concluded that the passion related to individual sports is associated with positive and negative psychological factors, so that the predominance of these factors depends on the form of internalization of the passion in the identity of the subject, presenting beneficial effects or not to its performance and other activities performed.

Author Biographies

Aryelle Malheiros Caruzzo, Universidade Estadual de Maringá

Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós Graduação Associado UEM/UEL na linha: Fatores psicossociais e motores relacionados ao desempenho humano, sob orientação da Profª Dra. Lenamar Fiorese (2019). Foi bolsista CAPES durante o período de formação. É formada em Educação Física - Bacharelado pela Universidade Estadual de Maringá (2016). Foi Bolsista de Iniciação Científica pela Fundação Araucária (2013-2014) e pelo CNPq (2014; 2015). É membro Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano ? GEPEDH. Tem como foco de pesquisa a Psicologia do Esporte. Concluiu a pós-graduação em Personal Training e Metodologia da Preparação Física pelo Centro Universitário Ingá (Maringá-PR). Atualmente está com a segunda pós-graduação em andamento, intitulada Coaching e Liderança de Pessoas pela Faculdade Cidade Verde. 

Andressa Ribeiro Contreira, Universidade Estadual de Maringá

Possui graduação em Educação Física - Licenciatura Plena (2007) pela Universidade Federal de Santa Maria e especialização em Atividade Fisica, Desempenho Motor e Saúde - UFSM (2009). Mestre em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) (2012) e Doutora em Educação Física pelo Programa de Pós graduação Associado em Educação Física UEM-UEL (2016). Atuou como professora adjunta no Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual de Maringá (UEM) nos anos de 2017 e 2018, ministrando as seguintes disciplinas: Crescimento e Desenvolvimento Físico, Educação Física Infantil, Recreação, Socorros em Educação Física, Bases do Treinamento Desportivo, Atenção em Saúde, Produção do Conhecimento, Psicologia Aplicada ao Exercício e ao Esporte, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor. É membro do Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano (GEPEDH) e revisora de alguns periódicos como Revista Psicología del Deporte, Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano e Revista da Educação Física/UEM. Desenvolve pesquisas na área da Psicologia do Esporte e Exercício, Atividade Física e Saúde e Desenvolvimento Motor. Atualmente é bolsista do programa de pós-doutorado no Programa de Pós-graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (Acordo CAPES/Fundação Araucária) (2019/2020).

Nayara Malheiros Caruzzo, Universidade Estadual de Maringá

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2007-2010), especialização em Treinamento Desportivo pelo Centro Universitário de Maringá (2011-2012) e mestrado em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (2012-2014). Atualmente é aluna de doutorado pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL na linha de fatores psicossociais e motores relacionados ao desempenho humano, tendo realizado parte do Doutorado na Duke University como bolsista CAPES (Programa de Doutorado Sanduíche no exterior- PSDE 2019/2020). É membro do Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano (GEPEDH), com experiência na área de Esportes e Desempenho Humano. Atua principalmente nos temas de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora, Psicologia aplicada ao esporte, Esportes Coletivos (com ênfase no vôlei de praia) e Análises Estatísticas.

Marcelen Lopes Ribas, Universidade Estadual de Maringá

Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (2020). Graduada em Educação Física Bacharelado pela Universidade Estadual de Maringá (2017). Egressa do Programa de Educação Tutorial - PET Educação Física UEM. Atualmente é membro do Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano (GEPEDH) no qual são desenvolvidas pesquisas envolvendo as variáveis psicológicas no contexto esportivo e do exercício físico. 

Aline Mendes de Lima, Universidade Estadual de Maringá

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (2015) com ênfase em Psicologia Organizacional e do Trabalho. É mestre em Psicologia do Esporte pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL na linha Fatores Psicossociais e Motores Relacionado ao Desempenho Humano. Atualmente é aluna de graduação em Educação Física. Foi membro do Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho Humano (GEPEDH). Atua em Psicologia Clínica e do Esporte, com preparação psicológica de atletas profissionais e amadores, de modalidades coletivas e individuais.

Renan Codonhato, Universidade Estadual de Maringá

Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá com Sanduíche na University of Missouri - Columbia Membro do grupo de pesquisa Pró-Esporte.

Lenamar Fiorese, Universidade Estadual de Maringá

Possui Graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1982), Formação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2010), Mestrado e Doutorado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1990-1993 e 1995-1999). Participou como visiting scholar na Indiana University-USA (1997). Pós Doutorado na UFSC (2012-2014). Ex-Atleta da seleção brasileira de handebol (1983-1987). Membro do Comitê Olímpico Brasileiro nos Jogos Olímpicos de Sidney-2000 e Rio-2016. Atualmente é Professora de nível Associado da Universidade Estadual de Maringá-PR. Professora do Programa Associado de Pós graduação em Educação Física UEM/UEL. É revisor de vários periódicos e membro do corpo editorial da Revista Brasileira de Cineantropometria e desempenho humano, da Revista da Educação Física/UEM e da Revista Psicologia Del Deporte. Publicou 162 artigos em periódicos nacionais e internacionais e 21 capítulos de livros. Orientou 8 teses de doutorado, 19 dissertações de mestrado, 35 trabalhos de iniciação cientifica e 60 trabalhos de conclusão de curso nas áreas de educação física e psicologia. Participou e coordenou 37 projetos de Educação física durante os anos de 1993-2017. Atualmente coordena 1 projeto de pesquisa e participa de 2 projetos de pesquisa. Recebeu 10 prêmios e títulos por trabalhos científicos e atuações profissionais. É líder do grupo de pesquisa GEPEDH (Grupo de Estudos de Psicologia do Esporte e Desempenho humano). Tem experiência em psicologia aplicada ao esporte e atua na consultoria de atletas, treinadores, equipes e seleções de várias modalidades. Adicionalmente atuou como membro assessor da seleção brasileira de Ginástica Ritmica (2000 à 2017), participando de Jogos Olímpicos, Campeonatos mundiais e copas do mundo. . Atua na área de Educação Física e Psicologia, pesquisando principalmente os seguintes temas: Desempenho motor e Psicologia do Esporte. Atualmente é Bolsa Produtividade em Pesquisa pela Fundação Araucária-PR.

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Published

29/06/2020

How to Cite

CARUZZO, A. M.; CONTREIRA, A. R.; CARUZZO, N. M.; RIBAS, M. L.; LIMA, A. M. de; CODONHATO, R.; FIORESE, L. Passion in sport: a systematic review in the context of individual modalities. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e186985513, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.5513. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/5513. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 9 No. 8

Section

Review Article

License

Copyright (c) 2020 Aryelle Malheiros Caruzzo, Andressa Ribeiro Contreira, Nayara Malheiros Caruzzo, Marcelen Lopes Ribas, Aline Mendes de Lima, Renan Codonhato, Lenamar Fiorese

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