Diabetes mellitus: The Knowledge of Students of a Public Educational Institution in the Municipality of Santarém, Western Pará, Brazil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6239Keywords:
Metabolic syndrome; Diabetes mellitus; TeenagersAbstract
Objective: To identify the knowledge of high school students in a school in the city of Santarém-PA about Diabetes mellitus, and to highlight the importance of computerization and knowledge about the disease. Methodology: this is a quantitative study with descriptive approach, starting from the observation of reality, followed by the definition of the problem, theorization, construction of solution hypotheses and subsequent application of a questionnaire and intervention through a lecture according to the Manguerez Arch. The questionnaire addressed questions related to DM, making it possible to identify the students' knowledge about it. Results: We interviewed 56 high school students, aged 15 to 28 years, in which a questionnaire was applied used for data collection, which addressed socio-demographic characteristics and students' knowledge about DM. Conclusions: It was found that most of the research participants are aware of DM, how to acquire it and what the consequences of the disease are.
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Copyright (c) 2020 Raiane Cristina Mourão do Nascimento, Juliana Farias Vieira, Nathaly Silva Freitas, Rafaela de Souza Santos Carvalho, Remita Viegas Vieira, Zaline de Nazare Oliveira de Oliveira, Letícia Gomes de Oliveira, Giovanni Moura Sotelo, Lenara da Silva Carvalho, Andrei Silva Freitas
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