Professional performance in front of the COVID-19 pandemic: difficulties and possibilities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.8025

Keywords:

Professional practice; Coronavirus; Pandemics; Health personnel.

Abstract

Objective: to report the experience of professionals who work in different scenarios in the face of the COVID-19 pandemic. Methodology: This is an experience report about the experience of 4 health professionals, 3 nurses and 1 psychologist, who work in different regions of the State of Rio de Janeiro, in different work scenarios: Family Health Strategy; Emergency care unit; Private technical and higher education institution and clinical practice, in the pandemic period from March to April 2020, place of professional activity of the study participants. Results: As a result, the main difficulties and potentialities were faced in the face of the pandemic, in the area of teaching and assistance, which were: Need to adapt to new technological tools; Difficulty in adapting quickly to the transition from classroom teaching to online teaching; Insufficient human and material resources and qualification, in addition to psychological damage; however, the development of the capacity for resilience and professional union was reported. Final Considerations: The psychological damage faced by these professionals is worrying, thus requiring self-care and support among team members in order to ensure their mental health.

References

Bezerra, K. P., Costa, K. F. de L., Oliveira, L. C. de., Fernandes, A. C. L., Carvalho, F. P. B. de ., & Nelson, I. C. A. de S. R. . (2020). Ensino remoto em universidades públicas estaduais: o futuro que se faz presente. Research, Society and Development, 9(9), e359997226. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7226

Brasil. (2020). Coronavírus COVID 19 Tudo que você precisa saber. Sobre a Doença. Recuperado de https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-doenca#atendimentosus.

Brasil. Ministério da Saúde. (2020). Secretaria de Vigilância em Saúde. Recomendações de proteção aos trabalhadores dos serviços de saúde no atendimento de COVID-19 e outras síndromes gripais. Recuperado de https://portalarquivos.saude.gov.br/ima ges/pdf/2020/April/16/01-recomendacoes-de-protecao.pdf.

Brasil, Ministério da Saúde (2016). Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 510, de 7 de abril de 2016. Brasília (DF): Ministério da Saúde. Recuperado de https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2016/res0510_07_04_2016.html.

Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego. (2005). NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde. Brasília (DF): Ministério do Trabalho e Emprego. Recuperado de https://www20.anvisa.gov.br/segurancadopaciente/index.php/legislacao/item/portaria-n-485-de-11-de-novembro-de-2005

Camargo, A. L., & Ito, M. (2012). Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na área da saúde: uso das redes sociais pelos médicos. Journal of Health Informatics, 4(4), 165-169. Recuperado de http://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php/jhi-sbis/article/view/220/144

Correio, R. A. P. P. V., Vargas, M. A. de O., Carmagnani, M. I. S., Ferreira, M. L., & Luz, K. R. da. (2016). Desvelando Competências do Enfermeiro de Terapia Intensiva. Enfermagem em Foco, 6(1/4), 46-50. Recuperado de http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/576/258. doi: https://doi. org/10.21675/2357-707X.2015.v6.n1/4.576

De Biasi, L. S., & Pedro, E. N. R. (2009). Vivências de aprendizagem do cuidado na formação da enfermeira. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 43(3), 506-511. Recuperado de https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0080-62342009000300002&scrip t=sci_arttext. doi: https://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342009000300002

Feuerwerker, L. C. M., Bertussi, D. C., & Mehry E. E. (2016). Avaliação compartilhada do cuidado em saúde: surpreendendo o instituído nas redes. Rio de Janeiro: Hexis

Hirschle, A. L. T., & Gondim, S. M. G. (2020). Estresse e bem-estar no trabalho: uma revisão de literatura. Ciência e Saúde Coletiva, 25 (7) 2721-2736. Recuperado de https://scielosp.org/article/csc/2020.v25n7/2721-2736/ doi: https://doi.org/10.1590/1413-81232020257.27902017

Marasca, A. R., Yates, D. B., Schneider, A. M. A., Feijó, L. P., & Bandeira, D. R. (2020). Avaliação psicológica online: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (covid-19) para a prática e o ensino no contexto a distância. Estudos de Psicologia (Campinas), 37. Recuperado de https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&p id=s0103166x2020000100509&lang=pt. doi: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200085

Oliveira, P. I. Agência Brasil. (2020). Organização Mundial de Saúde declara Pandemia de Coronavírus. Recuperado de https://www.unasus.gov.br/noticia/organizacao-mundial-de-saude-declara-pandemia-de-coronavirus.

Oliveira, S. A. de, & Montenegro, L. M. (2012). Etnometodologia: desvelando a alquimia da vivência cotidiana. Cadernos EBAPE.BR, 10(1), 129–145. Recuperado de https://www.scielo.br/pdf/cebape/v10n1/09.pdf.

Organização das Nações Unidas. Organização Mundial De Saúde. (2020). ONU News: Perspectiva Global Reportagens Humanas. Recuperado de https://news.un.org/pt/story/2020/03/1708272.

Organização Mundial De Saúde. (2020). Perguntas e Respostas sobre o Coronavírus. Recuperado de https://www.who.int/news-room/q-a-detail/q-a-coronaviruses.

Sanches, S., & Cavalcanti, A. (2018). Direito à Saúde na Sociedade da Informação: A Questão das Fake News e seus Impactos na Vacinação. Revista Juridica, 3(52), 448 - 466. Recuperado de http://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/RevJur/article/view/3227 /371371743. doi: https://dx.doi.org/10.21902/revistajur.2316-753X.v53i4.3227

Silva, J. M. B. da. Loureiro, L. H., Silva, I. C. M. da , & Novaes, M. L. (2020). Coronavírus e os protocolos de desinfecção e reprocessamento de artigos hospitalares. Research, Society and Development, 9(9), e29996187. Doi: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6187

Silva, M. R. S. da, Silva, P. A. da, Dias, A. B., Medeiros, G. L., Silva, B. T. da, & Botelho, L. R. (2010). Aplicação e implicações do conceito de resiliência na prática de enfermagem/saúde. Ciência, Cuidado E Saúde, 8, 55-61. Recuperado de http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/9718/5531. doi: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9718

Sousa, V. F. S., & Araujo, T. C. C. F. (2015). Estresse Ocupacional e Resiliência Entre Profissionais de Saúde. Psicologia: Ciência e Profissão, 35(3), 900-915. Recuperado de https://www.scielo.br/pdf/pcp/v35n3/1982-3703-pcp-35-3-0900.pdf. doi: https://dx.doi. org/10.1590/1982-370300452014

Published

08/09/2020

How to Cite

Carvalho, A. L. de S., Assad, S. G. B., Santos, S. C. P. dos ., Rodrigues, G. V. B., Valente, G. S. C., & Cortez, E. A. (2020). Professional performance in front of the COVID-19 pandemic: difficulties and possibilities. Research, Society and Development, 9(9), e830998025. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.8025

Issue

Section

Health Sciences