Jewelery Design: Playful Niobio Earrings for Girls 4 to 7 Years

Authors

  • Thamyres Aparecida de Campos Centro Universitário Teresa D’Ávila
  • Nelson Tavares Matias Centro Universitário Teresa D’Ávila
  • Rosinei Batista Ribeiro Centro Universitário Teresa D’Ávila
  • Bianca Siqueira Martins Domingos Centro Universitário Teresa D’Ávila
  • Érica Pereira da Silva Costa Barletta Centro Universitário Teresa D’Ávila
  • José Wilson de Jesus Silva Centro Universitário Teresa D’Ávila

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i5.940

Keywords:

Product design; Niobium; Kid; Society; Innovation.

Abstract

The jewel carries in itself a great symbolic and aesthetic value, being chosen as present by parents who wish to convey this meaning, but the child has his own way of thinking and reacting to objects and often does not understand this value. The aimof this work is to develop a playful jewelry for girls from four to seven years, aiming for a more relevant interaction to that public. The Löbach design methodology and Baxter tools have been used to identify possible problems and demands related to that product. A questionnaire has been applied to collect data regarding the trend of the consumer public. It has been presented, as a final product, a pair of earrings so called Sorvetinho, the materials used in the pieces were gold and niobium, because they present hypoallergenic characteristics demanded in the project. The final product achieved satisfactory results, since it was possible to develop a safe part and met the necessary requirements of the project.

References

Agencia Nacional de Mineração. Nióbio - Sumário Mineral. 2014, Ano base 2013. Por DNPM — publicado 01/01/2015 03h00, última modificação 18/03/2015 09h10 Disponível em: <http://www.anm.gov.br/dnpm/sumarios/niobio-sumario-mineral-2014/view> Acesso em: 09 Fev. 2019.

Ashby, M.; Johnson, K. (2011). Materiais e Design. Arte e Ciência da Seleção de Materiais no Design de Produto. Rio de Janeiro: Elsevier.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS FABRICANTES DE BRINQUEDOS. Brinquedos 2017. São Paulo, 2017. Disponível em: Acesso em: 09 Fev. 2019.

Batista, C. R. (2017). Human Factors in the earrings design. [PDF file]. European Academy of Design Conference, 2015. PDF. Disponível em:<https://ead.yasar.ed u.tr/wp-content/uploads/2017/02/EAD11_Batista_HUMAN-FACTORS-IN-THE-EARRINGS-DESIGN.pdf>.

Batista, Claudia Regina. (2004). A ergonomia no design de joias. Anais do ABERGO. 2004 XII Congresso Brasileiro de Ergonomia, II Fórum Brasileiro de Ergonomia, I Congresso Brasileiro de Iniciação Científica em Ergonomia - Abergo Jovem. Fortaleza: p.1.

Baxter, Mike. (2000). Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. São Paulo: Blucher.

Criança e Consumo. Resolução nº 163/2014 do Conanda, Comunicação Mercadológica. (2014). Disponível em: <http://criancaeconsumo.org.br/normas-em-vigor/resolucao-no-163-do-conanda/> Acesso em: 09 Fev. 2019.

Dessen, Maria Auxiliadora & Polonia, Ana da Costa. (2007). A família e a escola como contextos de desenvolvimento humano. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 7(36):21-32. ISSN 0103-863X. http://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X2007000100003.

Duarte, Bruna da Silva; Batista, Cleide Vitor Mussini. Desenvolvimento Infantil: Importância das Atividades Operacionais na Educação. Anais Desafios atuais para a educação. 2018.n. 15. p. 293-306. http://www.uel.br/eventos/semanaeducacao/ pages/arquivos/ANAIS/ARTIGO/SABERES%20E%20PRATICAS/DESENVOLVIMENTO%20INFANTIL.pdf.

Espinoza, Cristina. (2013). Inovação na criação de joias: uma reflexão sobre design, cultura e tecnologia. 142 f. Dissertação (Mestrado em Design de Equipamento). Universidade de Lisboa Faculdade de Belas – Artes. Lisboa.

Galhanone, Renata Fernandes. Atitudes, emoções e comportamento de compra: um estudo com consumidores de produtos de luxo ou sofisticados. 2008. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. doi:10.11606/D.12.2008.tde-04092008-110517. Acesso em: 21 Nov. 2018.

Gomes Filho, J. Design do objeto: bases conceituais. São Paulo: Escrituras, 2003.

Gusmão, Sergio Luiz Lessa de. (1997). A Influência da Customização Sobre a Cadeia Produtiva: Uma Interpretação Analítica. ABEPRO. Disponível em: .

Hashimoto, P.M., Alves, M. O., Lima, L. F., Ribeiro, R. B., Rosa, J. L., Silva, J. W. J. (2016), Aplicação da Metodologia da Biônica como Processo Criativo no Desenvolvimento de Joias em Nióbio, I Congresso Internacional VII Workshop: Design & Materiais

Kishimoto, Tizuko M. (Org.): Jogo, brinquedo, brincadeira, e a educação. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2000.

Lira, Aliandra Cristina Mesomo; Mate, Cecília Hanna. (2013). Jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas na educação infantil: entre o dito e o escrito. Currículo semFronteiras. 13(14):5-19.

Löbach, Bernd. (2001). Design Industrial – Bases para a configuração de produtos Industriais. São Paulo: Editora Blucher.

Massa, Monica de Souza. (2015). Ludicidade: da Etimologia da Palavra à Complexidade do Conceito. Periódicos UESB. Aprender – Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Disponível em: <http://periodicos.uesb.br/index.php/ aprender/article/viewFile/5485/pdf_39>. Acesso em: 09 Fev. 2019.

Nunes, Clara Castro - Nióbio: uma identidade de joia brasileira. – Lorena: Monografia (Graduação em Design) – Faculdades Integradas Teresa D’Ávila, 2013.

Pantoja, Fábio de Castro Wanzele; Santana, Patricia Lobato & Moura, Shirley do Socorro Farias. (2017). Utilização dos Personagens Minions nas Estratégias de Marketing Aplicada no Mercado Infantil no Momento da Decisão de Compra. Puçá: Revista de Comunicação e Cultura na Amazônia, 3(29):183 - 211. Disponível em: <http://revistaadmmade.estacio.br/index.php/puca/article/view/3605 >.

Pedagogia e Infância. (2016). Espaço da família, Educação Infantil: um mundo de relações sociais. Disponível em: <http://pedagogiaeinfancia.com.br/educacao-infantil-um-mundo-de-relacoes-sociais/>Acesso em: 09 Fev. 2019.

Piaget, Jean. (1959). Linguagem e o pensamento da criança. Fundo da cultura. Rio de Janeiro.

Polônia, A. C., & Dessen, M. A. (2005). Em busca de uma compreensão das relações entre família e escola. Psicologia Escolar e Educacional, 9(2), 303-312.

Santos, Rita. (2017). Joias: fundamentos, processos e técnicas. Rio de Janeiro. Editora SENAC Nacional.

Steelcarbon. Eletroerosão entenda o que é e como funciona. Disponível em: <https://www.steelcarbon.com.br/eletroerosao/> Acesso: 09 Fev. 2019.

Takamitsu, Helen Tatiana; Menezes, Marilza Santos. (2015). O Uso da Função Estética e Simbólica no Processo de Criação de Joias. Blucher Design Proceedings, v.2 (1) p. 1650-1661.

Veloso, Andrez Rodriguez. (2008). Estratégias de Segmentação e Posicionamento Direcionadas para o Mercado Infantil (Tese de Doutorado). Recuperado de Biblioteca Digital USP Teses e Dissertações, Disponível em: Acesso: 09 Fev 2019.

WORLD DESIGN ORGANIZATION (Comp.). (2018). Definition of Industrial Design. Disponível em:<http://wdo.org/about/definition/>. Acesso em: 09. Fev. 2019.

Published

01/03/2019

How to Cite

CAMPOS, T. A. de; MATIAS, N. T.; RIBEIRO, R. B.; DOMINGOS, B. S. M.; BARLETTA, Érica P. da S. C.; SILVA, J. W. de J. Jewelery Design: Playful Niobio Earrings for Girls 4 to 7 Years. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 5, p. e2085940, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i5.940. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/940. Acesso em: 25 apr. 2024.

Issue

Section

Engineerings