Process of construction of educational material for pregnant women about care with the newborn
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9747Keywords:
Patient Discharge; Newborn; Nursing; Health education.Abstract
Objective: to describe the process of preparing educational material for puerperal women about care for the Newborn. Methodology: Convergent-Assistance Research, carried out in 5 stages: 1. Literature review; 2. Construction of the first version of the educational leaflet; 3. Presentation of the leaflet to the judges; 4. Adjustment; and 5. Final presentation. Results: in the first stage, a sample of 05 studies was obtained. In the second stage, the first version of the educational material was prepared in the brochure. In the third stage, the first version of the educational material was presented to the judges, in which the judges were able to collaborate with their suggestions for improvement by registering them in a specific form guiding the final readjustment of the leaflet. In the fourth stage, the educational material was adjusted according to the considerations made by the judges and studies and manuals of the Ministry of Health that scientifically corroborate the information contained in the folder. In the fifth stage, presentation and availability of educational material. Conclusion: The nurse has a very important role in the discharge of the newborn. The educational leaflet contributes as an important health education strategy for families, puerperal women and parents and as a driver of the guidelines to be carried out by professionals during their work.
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