Depresión y Ansiedad en adolescentes practicantes de deportes y clases de Educación Física
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.28933Palabras clave:
Depresión; Ansiedad; Adolescentes.Resumen
El objetivo de esta investigación fue evaluar y comparar los niveles de depresión y ansiedad en adolescentes que practican deportes y adolescentes que practican clases de educación física. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, longitudinal, compuesto por adolescentes de 16,25 +_0,99 años del municipio de Anápolis-Go, con 211 participantes. Para evaluar los síntomas de depresión se utilizó la prueba BDI y para el síntoma de ansiedad se utilizó el IAB, correlación lineal de Pearson, prueba “t” para muestras independientes y análisis de varianza (One-Way ANOVA). Los resultados encontrados son que el nivel de ansiedad en los practicantes de deporte (26,52±10,52) es mayor que en los estudiantes que solo practican clases de educación física (13,57±10,00) Y hubo una correlación de que a mayor peso y talla, mayores puntajes de ansiedad (r-.266** y -.369**) y para depresión (-.235** y -.330**). Las mujeres aún tienen puntajes más altos de ansiedad y depresión, independientemente de si son atletas o no. El deporte ayuda a controlar la depresión, pero en la fase precompetitiva puede aumentar los niveles de ansiedad del estado.
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