Simbionte – Ética de la computación
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.11273Palabras clave:
Experiencia computacional; Filosofía de la computación; Ciencia situada.Resumen
En este trabajo, se encuentra una conexión entre la educación matemática y la arquitectura del conocimiento computacional, en la noción de sistema formal. Lo que contamos aquí es una historia del fracaso en bloquear la simbiosis de sistemas de pensamiento heterogéneos. Esta es la historia de la computación, como quizás la culminación de un proyecto para unificar sistemas de pensamiento. Partimos de la transición observable entre la producción de autoevidencia, la convención de la matemática escolar clásica y la realización de la máquina calculadora. En un segundo paso, avanzamos hacia la construcción del conocimiento teórico, que se extiende a la noción de máquina configurable. Ésta es la experiencia común de los sistemas computacionales. A continuación, el trabajo analiza la tercera etapa, que corresponde a la posible conexión entre el ideal de formalización matemática y el concepto de lenguaje computacional, que está en el origen del conocimiento de la computación, y que culmina en la última etapa del viaje: el campo problemática de los sistemas autorreferenciales, en la que el intento de fundamentar el rechazo a la simbiosis de sistemas heterogéneos de pensamiento entra en una deriva que lo hará fracasar. El desarrollo conceptual así engendrado acaba funcionando como una conexión con el exterior del pensamiento. Un exterior que impone la consideración de que, como el psicoanálisis, lo que queda del fracaso de la computación como disciplina es una ética.
Citas
Bataille, Georges. (2015). Teoria da religião. Belo Horizonte: Autêntica.
Deleuze, Gilles. (1985). Cinéma 2 – L'image-temps. Paris: Les Éditions de Minuit.
Deleuze, Gilles. “(1992). Post-scriptum sobre as sociedades de controle”. In: Conversações. Rio de Janeiro: Editora 34, pp. 219-26.
Euclides. (2009). Os Elementos. Trad. Irineu Bicudo. São Paulo: UNESP.
Ewald, François & Fontana, Alessandro. (1997) “Avertissement”. In: Cours de Michel Foucault au Collège de France (1970-1984). Paris: Seuil/Gallimard, 1997-2018.
Foucault, Michel. (1990). O Pensamento do Exterior. São Paulo: Princípio.
Freud. Sigmund. (1919). O Infamiliar [Das Unheimliche]. Belo Horizonte: Autêntica, 1919/2019.
Gavin, Fred; Sallows, Lee; Stone, Richard. (1993). "News and Letters". Mathematics Magazine, 66(4), 276-77. Recuperado em: <http://www.jstor.org/stable/2690749>.
Guattari, Félix. (1992). Caosmose: um novo paradigma estético. Rio de Janeiro: editora 34.
Guattari, Félix. (1989). Cartographies schizoanalytiques. Paris: Galilée.
Hartnett, Kevin. (2015). “Will Computers Redefine the Roots of Math?”. Quanta Magazine, 19 de mai. de Recuperado em <https://www.quantamagazine.org/univalent-foundations-redefines- mathematics-20150519/>.
Lacan, Jacques. 1998). “O tempo lógico e a asserção da certeza antecipada”. In: Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1945/1998. pp. 197-213.
Latour, Bruno. (1994). Jamais fomos modernos. Rio de Janeiro: editora 34.
Latour, Bruno. (2005). Reassembling the social. Oxford: Oxford University Press.
Lave, Jean & Wenger, Etienne. (1991). Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation. Nova York: Cambridge University Press.
Lemos, André Souza & Batista, Maria Lúcia. (2015). “‘Adoro Tecnologia; Odeio Computação!’ Sobre Computação, imanência e as formas do tempo”. In: Prática profissional na educação tecnológica: concepções, experiências e dinâmicas investigativas. Passo Fundo: Méritos, pp. 131-47.
Lin, Calvin; Vinegar, Zandra; Ross, Eli; Silverman, Josh. Relationship between GCD and LCM. s/d. Recuperado em: <https://brilliant.org/practice/relationship-between-gcd-and-lcm/?problem= number-theory-problem-99899>.
OEIS Foundation. “A046043”. In: The On-Line Encyclopedia of Integer Sequences, s.d. Recuperado em: <http://oeis.org/A046043>.
Piaget, Jean.(1992). Biologie et connaissance. Paris: Delachaux & Niestlé.
Radó, Tibor. “(1962). On Non-Computable Functions". Bell System Technical Journal, 41(3), Maio, 1962. pp. 1-10.
Smith, Brian Cantwell. (1996). On the Origin of Objects. Cambridge: MIT Press.
Smith, Brian Cantwell. (2002). “The Foundations of Computing”. In: Scheutz, Matthias (ed.) Computationalism: New Directions. Cambridge: MIT Press. p. 23-58.
Stengers, Isabelle. (1996). Cosmopolitiques I: La guerre des sciences. Paris: La Découverte,
.
das Virgens, Wellington Pereira & da Silva, Maria Celia Leme. (2013). “A resolução de problemas nos exames de admissão ao ginásio em tempos de escola nova”. Actas del VII CIBEM. Montevidéu, Uruguay, p. 7789-96.
Wolfram, Stephen. (2002). A new kind of science. Champaign, Illinois: Wolfram Media.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2020 André Souza Lemos; Welisson Marques
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
