Análisis y desarrollo de un software para la gestión del estado de flujo de caja para el merenda escolar en un colegio público municipal dela Ciudad de Amorinópolis - Goiás
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12665Palabras clave:
Comidas escolares; Sistema Web; Flujo de caja.Resumen
La alimentación escolar, más conocidas como “comidas escolares”, son un derecho de los estudiantes en las escuelas públicas. El propósito de este alimento es contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y en consecuencia colaborar con su aprendizaje. Los recursos destinados a las comidas escolares se transfieren mensualmente, con base en el monto per cápita, está en el censo escolar, por lo que los gobiernos estatal y federal son responsables de la transferencia de fondos a las escuelas públicas. Con la recepción de los fondos, se determina que las escuelas informan anualmente sobre las cantidades utilizadas. En el mercado actual existen pocos software que ayuden con la rendición de cuentas relacionada con las comidas, además de no ser gratuitos. Por tanto, este estudio tiene como objetivo describir las actividades inherentes al análisis y modelado de software en la plataforma Web con el fin de gestionar los recursos destinados a la alimentación escolar. Metodológicamente, el estudio se clasifica como de carácter cualitativo, utilizado a través de entrevistas e investigación bibliográfica. Con el desarrollo del software se espera contribuir a la mejora del control de los datos relacionados con las comidas escolares, con el objetivo de mejorar el uso de los recursos destinados a través de la planificación informatizada de menús y la generación de informes.
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