Nivel de actividad física y comportamiento sedentario de estudiantes de educación física
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15553Palabras clave:
Salud; Salud del estudiante; Ejercicio; Sedentario.Resumen
El objetivo del presente estudio fue analizar la asociación entre el nivel de actividad física y el comportamiento sedentario de estudiantes de Educación Física de un colegio de la Zona Oeste del Estado de Rio de Janeiro. Para ello, se conformó por conveniencia un grupo de muestra de 90 estudiantes, 56 hombres y 34 mujeres. Todos los sujetos respondieron el Cuestionario Internacional de Actividad Física y fueron categorizados como satisfactoriamente activos o insatisfactoriamente activos, además de cuantificar su tiempo sentado representando un comportamiento sedentario. Para evaluar la asociación entre las distribuciones se aplicó la prueba de Chi-Cuadrado y se aceptó un nivel de significancia del 5% (p <0.05). No se encontró asociación entre el nivel de actividad física y el comportamiento sedentario en el grupo de muestra (p = 0,408). Se concluye, entonces, que los individuos considerados satisfactoriamente activos no necesariamente se encuentran dentro de los criterios que hipotéticamente ejercen protección en lo que respecta a la salud si se tiene en cuenta el contrapunto que representa el sedentarismo en dicha pantalla. Aún así, la falta de asociación apunta a un camino incongruente con respecto a las categorizaciones del cuestionario, retratando una posible debilidad de este instrumento.
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