Saídas de campo: uma possibilidade para o ensino de matemática

Ana Paula Dick; Júlio César Rodrigues da Silva; Simone Beatriz Reckziegel Henckes; Miriam Ines Marchi; Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen

doi:10.33448/rsd-v9i1.1563

Autores/as

Ana Paula Dick Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0001-9587-8761
Júlio César Rodrigues da Silva Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0003-1695-3685
Simone Beatriz Reckziegel Henckes Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0002-1086-5281
Miriam Ines Marchi Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0003-2546-7072
Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0002-4273-9933

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1563

Palabras clave:

Witeck Park. Estrategia de enseñanza. Fractales Simetría Trigonometría

Resumen

Este artículo presenta la estrategia pedagógica Salida a campo dejando como propuesta para la enseñanza del contenido de las asignaturas de Matemáticas en la Escuela Primaria. Inicialmente, se informa una experiencia de un sendero ecológico en el Parque Witeck, en Novos Cabrais / RS, durante el curso "Excursiones en Educación Ambiental aplicadas a las Ciencias Exactas", del Máster Profesional en Enseñanza de Ciencias Exactas, de Universidad Estatal de Rio Grande do Sul / Brasil. Al final del recorrido, la clase se dividió en pequeños grupos y, como actividad, deberían desarrollar estrategias de enseñanza y aprendizaje basadas en el tema: Excursiones, relacionadas con los temas trabajados en Educación Básica. A continuación, se propone explorar tres posibles actividades en la Enseñanza de las Matemáticas de los grados 7º, 8º y 9º de la Escuela Primaria, a saber: fractales, simetría y trigonometría, respectivamente. Se espera que con las propuestas hechas, se aliente a los maestros, al leer este artículo, a incluir excursiones en su planificación, al darse cuenta de que estos espacios no formales conducen a la enseñanza en todas las áreas del conocimiento.

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