Construcción y validación de un caso clínico para utilizan en la simulación de la exploración física del aparato respiratório
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16023Palabras clave:
Enfermería; Simulación; Educatión em enfermería.Resumen
Objetivo: Elaborar y validar un caso clínico para ser utilizado en la simulación de una situación realista del examen físico del sistema respiratorio en un laboratorio de prácticas de cursos de enfermería. Métodos: Este es un estudio metodológico de la construcción y validación de un caso clínico que se utilizará en la simulación de video del examen físico del sistema respiratorio. La caracterización de la muestra de los docentes y estudiantes que participaron en la validación se analizó de forma descriptiva y los datos se presentaron como: media, mediana y desviación estándar. El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética de Investigación de la Universidad Federal de Uberlândia bajo la opinión de Nº 1.864.940. Resultados: los evaluadores fueron predominantemente mujeres en ambos grupos. El grupo de edad fue diferente en los dos grupos (p = 0,008) y los maestros tenían una edad media mayor que los estudiantes (38 versus 23 años). En cuanto a la validación del caso clínico, no hubo diferencias significativas entre los dos grupos, profesores versus estudiantes. (p> 0.05). Todos los artículos recibieron una puntuación media superior a 2,75 y una puntuación media superior a 2,48. Conclusión: se concluye que el caso clínico fue elaborado y validado por las enfermeras especializadas y los estudiantes de enfermería de pregrado.
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