Evaluación del estado nutricional de los niños de una escuela municipal en Campina Grande-Paraíba

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1789

Palabras clave:

Evaluación nutricional; Obesidad pediátrica; Comportamiento Alimenticio; Antropometría

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el estado nutricional de niños de 4 a 10 años en una escuela municipal de Campina Grande-Paraíba, a través de los parámetros Índice de masa corporal (IMC) para la edad, peso para la edad (P / I) y estatura para la edad (E / I). Esta es una investigación de campo, de naturaleza descriptiva y exploratoria, utilizando el método cuantitativo. La muestra estaba compuesta por el 33,3% de la población, ya que se considera una muestra representativa, correspondiente a 50 niños de ambos sexos, con edades comprendidas entre 4 y 10 años y matriculados en la escuela municipal. El día de la recolección de datos, los niños fueron asignados a una habitación privada donde se realizó la antropometría. Los datos recogidos se analizaron utilizando la base de datos de la plataforma estadística para las ciencias sociales (SPSS) en la versión 22 de los parámetros de IMC para edad, peso para la edad, estatura para la edad, luego se interpretaron en base a las tablas de crecimiento y se identificaron en las tablas. de diagnóstico nutricional de la OMS. Se encontró que en el parámetro Estatura para la edad, los niños con estatura apropiada para la edad, correspondiente al 92% (n = 46). En el diagnóstico de baja estatura por edad, presentó 8% (n=4). El parámetro de IMC para la edad, 8% (n=4) indicó delgadez; en el diagnóstico de eutrofia presentado 40% (n = 20); el sobrepeso alcanzo un total del 52% (n = 26). En el parámetro Peso para la edad, el 12% (n = 7) tenía menor peso para la edad; el peso adecuado para la edad fue del 62% (n = 31) y alto peso elevado del 24% (n = 12). Acompañar el estado nutricional de los niños es extremamente importante, ya que permite evaluar el estado nutricional real para su edad, así como su desarrollo en una fase que produce muchos cambios y maduración fisiológica y mental.

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Publicado

01/01/2020

Cómo citar

VASCONCELOS, S. H.; VASCONCELOS, D. H.; CÂMARA, G. B.; LIMA, A. R. N.; BARBOSA, L. S. de L. T. Evaluación del estado nutricional de los niños de una escuela municipal en Campina Grande-Paraíba. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e127911789, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i1.1789. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1789. Acesso em: 2 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud