La descripción del audio: la imagen que promociona la voz en el contexto geográfico educativo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.1844Palabras clave:
Audiovisual; Descripción de audio; producción mediática.Resumen
Este trabajo presenta una propuesta educativa, cuyo objetivo es proponer una producción de medios audiovisuales utilizando el recurso de descripción de audio. Podemos clasificar la descripción de audio como una intermediación lingüística, un modo de traducción que transforma lo visual en verbal, contribuyendo a la inclusión cultural, social y educativa. Esta vez, la implementación de la propuesta se aplicó en la Escuela Municipal Nossa Senhora de Fátima - Extremoz RN, con la escuela primaria de noveno grado clase II en la disciplina de Geografía. La construcción metodológica sigue las siguientes pautas: antecedentes teóricos sobre el tema, presentación de ideas a los estudiantes durante la conferencia, selección de temas, construcción de guiones, filmación, edición y publicación del video. En resumen, construir un audiovisual accesible para personas con discapacidad sensorial (baja visión o ceguera). Siendo este audiovisual el resultado del producto del experimento desarrollado. Por lo tanto, el estudio agregó innovación, capacidad de participación en la clase y la construcción de una mentalidad educativa centrada en la implementación de vectores que promueven la accesibilidad.
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