Imperio Romano - estructura y funcionamiento de la Educación
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.19682Palabras clave:
Derecho Romano; Imperio Romano; Educación.Resumen
El Derecho Romano, uno de los resortes de la civilización occidental, consiste en el conjunto de normas vigentes en Roma, que durante los trece siglos de la historia romana. Regía la constante modificación en la estructura del Imperio Romano, según la evolución de la cultura y los cambios políticos, económicos y sociales, que lo caracterizan. El artículo pretende arrojar luz sobre la estructura y el funcionamiento de la educación romana. Para ello, se adoptó la investigación cualitativa, de revisión bibliográfica sistemática. Se concluye que la estructura comprende los dos grados tradicionales de gramática y retórica, en el curso de gramática se enseñan las lenguas latina y griega y las nociones precisas para ello, en el curso de retórica se enseña la interpretación de historiadores y oradores, las reglas y los ejercicios de elocuencia ocupan un lugar destacado, además los romanos supieron transmitir la práctica de los ideales de respeto a los derechos individuales y a la libertad política, del cultivo de la moral personal y colectiva, de la excelencia social que se llama cultura.
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