La Economía Solidaria en Brasil y el desuso del mecanismo en relación con otras políticas públicas: un estudio de la evidencia a través de la literatura especializada
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20023Palabras clave:
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS); Agricultura sostenible; Empresas Económicas Solidarias (EES); Reducción de la desigualdad social.Resumen
A pesar de la dificultad de conceptualizar la Economía Solidaria (ES) por temas interconectados y utilizados indistintamente, se confunde aislada del contexto del desarrollo económico como alternativa de generación de ingresos familiares. Con la realidad social y económica de las regiones del extenso territorio brasileño, se desdibuja la función social que desempeña la ES en el campo de las Políticas Públicas que integran la agricultura familiar, que, entre otros desarrollos en términos de políticas gubernamentales, es prevista como una de las metas de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030, de Naciones Unidas, caracterizada como un instrumento de desarrollo nacional e internacional. El método consiste en un análisis descriptivo y documental, utilizando un enfoque cuantitativo y bibliográfico en la representación de los datos. Se encontró una desalineación de los ejes que impulsan las políticas públicas con el desarrollo sostenible, y la educación superior fue olvidada y en cierta medida asfixiada por el sistema capitalista en el que las políticas públicas inclusivas son incapaces de absorber este fenómeno. Existen pocas políticas estratégicas factibles para rescatar formas simples de trabajo e ingresos como Empresas Económicas Solidarias (EES). Esta discusión lleva al menos un siglo, y hasta la primera década del siglo XXI no se aprendieron lecciones estratégicas para la inclusión de la agricultura familiar como alternativa para las familias rurales que viven de subsistencia. La importancia del tema se resalta debido a la desigualdad social que enfrenta Brasil como un problema crónico, ya que miles de familias viven de iniciativas como la educación superior para la subsistencia.
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