Depresión en estudiantes de medicina: revisión de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20301Palabras clave:
Depresión; Depresión en el entorno estudiantil; Maldad del siglo; Depresión en el ámbito médico.Resumen
Asociada con deterioro funcional y deterioro de la salud física y mental, la depresión se caracteriza como un trastorno del estado de ánimo multifactorial. En la clínica hay tristeza, pesimismo, baja autoestima, falta de placer, cambios de humor y pensamientos y actos suicidas. Por lo tanto, esta revisión narrativa tiene como objetivo comprender la depresión en el entorno del estudiante de medicina y los factores asociados. Se investigó: “depresión”; “Depresión en estudiantes de medicina”; “Depresión entre estudiantes de medicina” en Bireme, PubMed y Scielo. Se encontraron un total de 431 artículos, de 2012 a 2019, y 14 respondieron a: “¿cómo se manifestó la depresión entre los estudiantes de medicina?”. Los estudios muestran un alto riesgo para los médicos y estudiantes de medicina de desarrollar agotamiento mental, síntomas depresivos, abuso de alcohol y tendencia al suicidio. En cuanto a los estudiantes, las facultades de medicina requieren una rutina extenuante, con poco tiempo libre. A esto se suma la presión de los padres y maestros y el miedo al fracaso. Al menos el 25% de los estudiantes de medicina tienen algún tipo de malestar psicológico originado en la formación académica. Mayer encontró síntomas depresivos en 41% de los estudiantes; El 81,7% presentó ansiedad estado y el 85,6% ansiedad rasgo. Souza notó un predominio de la depresión en los estudiantes de medicina que en la población general. Ante esta susceptibilidad, los profesores deben ser capaces de reconocer los signos y síntomas depresivos en los alumnos para que exista una intervención temprana y eficaz.
Citas
Brazil. (2018) Ministry of Health. Health Department (Org.). Depression: causes, symptoms, treatments, diagnosis and prevention.
Bührer B. E., Tomiyoshi A. C., Furtado M. D., & Nishida F. S. (2019). Quality and Lifestyle Analysis among Medical Students at an Institution in the North of Paraná. Rev. bras. education med., Brasilia, 43(1), 39-46. 10.1590/1981-52712015v43n1RB20170143
Costa D. S., Medeiros N. S. B., Cordeiro R. A., Frutuoso E. S., Lopes J. M., & Moreira S. N. T. (2020). Symptoms of Depression, Anxiety and Stress in Medical Students and Institutional Coping Strategies. 10.1590/1981-5271v44.1-20190069
Costa, E. F. O., Santos, S. A., Santos, A. T. R. A., Melo, E. V., & Andrade, T. M. (2012). Burnout Syndrome and associated factors among medical students: a cross-sectional study. Clin; 67 (6) 573 - 579. 10.6061/clinics/2012(06)05
Figueiredo, A. M., Ribeiro, G. M., Reggiani, A. L. M., Pinheiro, B. A., Leopoldo, G. O., Duarte, J. A. H., Oliveira, L. B., & Avelar L. M. (2014). Perceptions of ufop medical studentes about their quality of life. Rev. Bras. Education av.; 38 (4) 435 - 443. 10.1590/S0100-55022014000400004
Galvão, A. P. F. C., Duailibe, I. M. L., Aragão, F. B. A., Santos, N. M., Carvalho, E. R. O., & Uchida, R. R. (2021). Anxiety: Predisposing factors in college students for mental illness. Brazilian Journal of Development. 7(5). 10.34117/bjdv7n5-439
Gramstad, T. O., Gjestad, R., & Haver, B. (2013). Personality traits predict job stress, depression and anxiety among junior physicians. BMC Med.; 13:150.
Hepgul, N., Cattaneo, A., Zunszain, P. A., & Pariante, C. M. (2013). Depression pathogenesis and treatment: what can we learn from blood mRNA expression?. BMC Medicine.
Karaoglu, N., & Seker, M. (2010). Anxiety and depression in medical students related to desire for and expectations from a medical career. West Indian med., Mona, 59(2), mar. PMID: 21275126
Lucchetti, G., Damiano, R. F., DiLalla, L. F., Lucchetti, A. L. G., Moutinho, I. L. D., Ezequiel, O. S., & Dorsey, J. K. (2018). Cross-cultural differences in mental health, quality of life, empathy, and burnout between US and Brazilian medical students. Acad Psychiatry. 10.1007/s40596-017-0777-2
Mayer, F. B., Santos, I. S., Silveira, P. S. P., Lopes, M. H. I., Souza, A. R. N. D., Campos, E. P., Abreu, B. A. L., Hoffman Li I., Magalhães, C. R., Lima, M. C. P., Almeida, R., Spinardi, M., & Tempski, P. (2016). Factors associated with depression and anxiety in medical students: a multicenter study. 10.1186/s12909-016-0791-1
Nóbrega, W. F. S., Oliveira, M. E. C., Gomes, K. A. L., Palmeira, J. T., Barbosa, D. V., & Silva, G. C. B. (2020). Depression in academic life: wich factors are associated?. Research, Society and Development, 9, (8). 10.33448/rsd-v9i8.5719
Oliveira, M. F., & Araujo, L. M. B. (2019). Mental Health of the medicine student. Brazilian Journal of Development. 10.34117/bjdv5n11-058
Pereira, A. S., Shitsuka, D. M., Parreira, F. J., & Shitsuka R. (2018). Metodologia da pesquisa científica. Santa Maria/RS. Ed. UAB/NTE/UFSM.
Peres, M. F. T., Barreto, A. D. L., Babler, F., Quaresma, I. Y. V., Arakaki, J. N. L., & Eluf-Neto, J. (2014). Exposure to violence, quality of life, depression, and burnout among medical students in a state university of São Paulo. RevMed. 1 0.11606/issn.1679-9836.v93i3p115-124
Rotenstein, L. S., Ramos, M. A., Phil, M., & Torre, M. (2016). Prevalence of Depression, Depressive Symptoms, and Suicidal Ideation Among Medical Students: A Systematic Review and Meta-Analysis. 10.1001/jama.2016.17324
Sacramento, B. O., Anjos, T. L., Barbosa, A. G. L., Tavares, C. F., & Dias J. P. (2021). Sintomas de ansiedade e depressão entre estudantes de medicina: estudo de prevalência e fatores associados. 10.1590/1981-5271v45.1-20200394
Santa, N. D., & Cantilino, A. (2016). A Review of Literature on Suicide among Doctors and Medical Students. Revista Brasileira de Educação Médica. 10.1590/1981-52712015v40n4e00262015.
Sartorão Filho, C. I., Rodrigues, W. C. de L. V., Castro, R. B., Marçal, A. A., Pavelqueires, S., Takano, L., Oliveira, W. L., & Sartorão Neto, C. I. (2021). Moderate and severe symptoms of anxiety and depression are increased among female medical students during the COVID-19 pandemic. Research, Society and Development, [S. l.], 10(6), e34610615406. 10.33448/rsd-v10i6.15406.
Souza, A. S., Tavares, K. M., & Pinto, P. S. P. (2017). Depression in medical students: a systematic literature review.
Tabalipa, F. O., Souza, M. F., Pfützenreuter, G., Lima, V. C., Traebert, E., & Traebert, J. (2015). Prevalence of Anxiety and Depression among Medical Students. Rev.br. education med, Rio de Janeiro, 39(3), jul. 10.1590/1981-52712015v39n3e02662014
Vasconcelos, T. C., Dias, B. R. T., Andrade, L. R., Melo, G. F., Barbosa, L., & Souza, E. (2014). Prevalence of Anxiety and Depression Symptoms in Medical Students. 2014. Revista Brasileira de Educação Médica.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Tauanne Fernanda dos Santos; Gleyson Murillo Aguilera Moraes; Mellânia Rodrigues Goveia; Marco Antônio de Souza Borges Tavares; Jouse Maiane Gonçalves Torres; Josimar José Torres; Lanúbia Garcia de Araújo Vasconcelos; Damerson Muriel Souza Vasconcelos; Maria Borges Tavares
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.