Una importancia nutricional de las comidas escolares para la comunidade
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21852Palabras clave:
Comidas del colegio; Indicadores de salud comunitaria; Alimentos; Dieta y nutrición.Resumen
Introducción: El almuerzo escolar o simplemente almuerzo se refiere a la comida que los estudiantes tienen dentro de las escuelas, especialmente durante los descansos, y es instituido en las escuelas públicas de Brasil por el PNAE, creado en una serie de la década de 1950. Objetivo general: analizar la importancia de las comidas escolares para estudiantes. Metodología: El estudio se realizó con recolección de datos de fuentes secundarias, a través de un relevamiento bibliográfico y en base a la experiencia de los autores. Resultados y Discusión: el almuerzo, además de alimentar y nutrir a los niños, también ofrece interacción social entre compañeros y cocineros. Los profesores fomentan el desarrollo de buenos hábitos alimentarios y enseñan cómo es sentarse a la mesa y comer en común. Consideraciones finales: El almuerzo escolar que se ofrece en las escuelas públicas es importante para el desarrollo psicofísico del alumno, ayudándolo en todos los aspectos: físico motor, intelectual, emocional afectivo, económico y social. Estos aspectos del bienestar contribuyen a que el sujeto tenga condiciones satisfactorias para aprender.
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