Perfil de estilo de vida y prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de salud de una universidad privada de Santarém-PA durante la pandemia del Covid-19: un estudio transversal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22772Palabras clave:
Síndrome de Burnout; Estilo de vida; Estudiantes; Salud colectiva.Resumen
Objetivo: Verificar el perfil de estilo de vida y la prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de salud de una universidad durante la pandemia de COVID-19. Metodología: Se trata de un estudio epidemiológico observacional, descriptivo y transversal, con 272 estudiantes universitarios del área de salud. Como instrumentos de recolección de datos se utilizó el Cuestionario de Perfil de Estilo de Vida Individual (PEVI), el Inventario de Burnout de Maslach y un cuestionario sociodemográfico. Resultados y discusión: Hubo mayor proporción para la clasificación “positiva” en los componentes de actividad física, conductas preventivas, relación social y control del estrés, así como la clasificación “intermedia” para el componente de nutrición. En el resultado global del perfil de estilo de vida individual, los estudiantes fueron clasificados como “intermedios” (44,1%), seguidos de “positivos” (41,5%) y “negativos” (14,3%). En las dimensiones Burnout, predominaron los estudiantes con bajo nivel de “agotamiento emocional” (51,8%), alto nivel de “incredulidad” (55,9%) y bajo nivel de “realización profesional” (100%). La relación entre la ocurrencia de Burnout y el perfil de estilo de vida indicó la presencia de Burnout (n = 14), prevalente en el perfil “intermedio” (42,9%). Conclusión: El estudio revela la necesidad de una mayor inversión en prevención y sensibilización de la comunidad académica para la adopción de un estilo de vida saludable. Se sugiere realizar estudios más integrales sobre el tema, que sirvan de evidencia para el desarrollo de medidas intervencionistas, tanto en el ámbito académico como en las políticas públicas para promover la salud de los estudiantes universitarios.
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