Uso de ansiolíticos y estado nutricional de estudiantes universitarios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23254

Palabras clave:

Estudiantes; Ansiolíticos; Estado nutricional; Ansiedad.

Resumen

Medicamentos ansiolíticos são drogas que agem no sistema nervoso central produzindo alterações de comportamento, humor e cognição. A prevalência do uso dessas drogas entre indivíduos jovens tem aumentado cada vez mais e isso se reflete no meio universitário, onde o uso dessas substâncias é bem difundido. O presente estudo objetivou identificar a prevalência do uso de drogas ansiolíticas entre estudantes universitários da cidade Teresina-PI e sua relação com o estado nutricional. Trata-se de estudo transversal com 665 universitários, que envolveu o preenchimento de um questionário para identificação do uso de ansiolíticos e aferição das medidas antropométricas de peso e estatura para classificação do estado nutricional por meio do índice de massa corporal. As associações entre as variáveis foram feitas aplicando-se o teste do qui-quadrado (p<0,05). O uso de ansiolíticos foi referido por 8,4% dos estudantes, dos quais, a maioria era mulheres, sendo que 76,7% o faziam com indicação médica. As drogas mais utilizadas foram diazepam (51,8%) e clonazepam (12,5%). Com relação ao estado nutricional, 81,8% se encontravam eutróficos. A prevalência do uso de drogas ansiolíticas entre os universitários foi elevada. Contudo, não houve associação entre seu uso e o estado nutricional, sugerindo que essas drogas parecem não interferir no estado nutricional.

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Publicado

09/12/2021

Cómo citar

SILVA, M. da C. M. e .; CARVALHO, Ágatha C. S. de .; ARAÚJO , A. M. de .; MUNIZ , V. R. da C. .; NASCIMENTO, A. P. S. do .; MARTINS , M. do C. C. e . Uso de ansiolíticos y estado nutricional de estudiantes universitarios. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e141101623254, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23254. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23254. Acesso em: 6 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud