Salud de la población inmigrante negra durante la pandemia del COVID-19: una revisión de alcance

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24073

Palabras clave:

Emigrantes e Inmigrantes; COVID-19; Racismo; Salud Global.

Resumen

La población negra ha tenido un impacto distinto en la incidencia y la letalidad durante la pandemia de COVID-19. Sobre los inmigrantes, existen vacíos en su realidad de salud, ya que pocos países identifican la nacionalidad de la población infectada o fallecida por COVID-19 en los formularios de notificación. El objetivo de esta investigación es identificar la situación de salud de los inmigrantes negros en el mundo durante la pandemia de COVID-19. El método elegido fue una revisión de alcance, con la formulación de una pregunta de investigación que buscaba información sobre la situación de salud de los inmigrantes negros durante la pandemia de COVID-19. En primer lugar, se encontraron 807 documentos, entre ellos, peticiones, libros, manuales, informes, editoriales, cartas al editor y artículos. Luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, además de remover archivos repetidos, quedaron 13 materiales para componer la muestra final de esta revisión, incluyendo artículos, cartas al editor, editorial y comentarios. Los datos apuntan al silencio de la comunidad académica y la falta de debates en profundidad sobre cómo el racismo estructural es determinante en la salud de la población negra, así como en el material que discutió la salud de la población inmigrante en general.

Biografía del autor/a

Aida Maris Peres, Universidade Federal do Paraná

Licenciada y Licenciada en Enfermería y Obstetricia por la Universidad Federal de Paraná (1989), Maestría en Administración por la Universidad Federal de Santa Catarina (2002), Doctora en Enfermería por la Universidad de São Paulo (2006), Post-Doctora por la Universidad de Alicante, España (2011), Investigador invitado en la Universidad Tecnológica de Nanyang de Singapur (2018). Subjefe del Grupo de Investigación en Políticas, Gestión y Prácticas de Salud. Profesora Titular del Programa de Posgrado en Enfermería y Profesora Asociada IV de la Universidad Federal de Paraná, donde imparte cursos de Enfermería (Posgrado, Maestría y Doctorado) y de Informática Biomédica (Graduación). Tiene experiencia en el área de Administración de Servicios de Salud, actuando en los siguientes temas: Gestión de la Salud, Políticas Públicas, Gestión de Enfermería, Información en Salud, Competencia Profesional, Formación en Enfermería, Administración de Enfermería e Investigación en Administración de Enfermería.

Rafaela Gessner Lourenço, Universidade Federal do Paraná

Enfermero. Graduado en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná (2011). Maestría en Ciencias del Programa de Posgrado en Enfermería de la Universidad de São Paulo (2013). Doctor por el Programa de Doctorado Interunitario en Enfermería de la Escuela de Enfermería de la USP y Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto (2018). Miembro del Grupo de Investigación en Salud de Género y Enfermería - USP, del Centro de Estudios en Salud Pública (NESC) de la UFPR y del Grupo de Investigación en Género, Mujer y Ciudadanía de la USCS. Profesora Adjunta del Departamento de Enfermería de la Universidad Federal de Paraná (UFPR) en el área de Salud Pública. Profesor colaborador del Programa de Postgrado en Salud de la UFPR (PPGPCS). Editor asociado de la Revista Acta Paulista de Enfermagem. Actualmente es representante de Aben-PR en la Comisión de Recursos Humanos del Consejo Municipal de Salud de Curitiba-PR.

Citas

Aldridge, R. W., et al. (2020). Black, Asian and Minority Ethnic groups in England are at increased risk of death from COVID-19: indirect standardisation of NHS mortality data. Wellcome Open Research, 5 (88). doi: 10.12688/wellcomeopenres.15922.2

Almeida, S. (2019). Racismo estrutural. Pólen Produção Editorial LTDA.

Almeida, S. (2020). Capitalismo e Crise: O que o racismo tem a ver com isso? https://blogdaboitempo.com.br/2020/06/23/capitalismo-e-crise-o-que-o-racismo-tem-a-ver-com-isso/

Bojorquez, I., et al. (2020). Migrants in transit and asylum seekers in Mexico: an epidemiological analysis of the covid-19 pandemic. medRxiv. doi: 10.1101/2020.05.08.20095604

Desai, S. & Samari, G. (2020). COVID‐19 and Immigrants’ Access to Sexual and Reproductive Health Services in the United States. Perspectives on Sexual and Reproductive Health, 52(2), 69-73. doi: 10.1363/psrh.12150

Glover, R. E., et al. (2020). A framework for identifying and mitigating the equity harms of COVID-19 policy interventions. Journal of Clinical Epidemiology, 128, 35-48.doi: 10.1016/j.jclinepi.2020.06.004

Goes, E. F., et al. (2020). Racial health inequalities and the COVID-19 pandemic. Trabalho, Educação e Saúde, 18(3),1-7.doi: 10.1590/1981-7746-sol00278

Guijarro, C., et al. (2020). Risk for COVID-19 among Migrants from different areas of the world in Spain: A population-based cohort study in a country with universal health coverage. medRxiv. doi: 10.1016/j.rce.2020.10.006

King, D. (2020). The Independent SAGE Report. COVID-19: what are the options for the UK? https://www.independentsage.org/wp-content/uploads/2020/05/The-Independent-SAGE-Report.pdf

Kapilashrami, A. & Bhui, K. (2020). Mental health and COVID-19: is the virus racist?. The British Journal of Psychiatry, 217(2),405-407. doi: 0.1192/bjp.2020.93

Krouse, H. J. (2020). COVID-19 and the Widening Gap in Health Inequity. Otolaryngology–Head and Neck Surgery, 163(1),65–66. doi: 10.1177/0194599820926463

Lassale, C., et al. (2020). Ethnic Disparities in Hospitalisation for COVID-19 in England: the role of socioeconomic factors, mental health, and inflammatory and pro-inflammatory factors in a community-based cohort study. Brain, Behavior, and Immunity, 88, 44-49. doi: 10.1016/j.bbi.2020.05.074

McBride, O., et al. (2021). Monitoring the psychological, social, and economic impact of the COVID-19 pandemic in the population: Context, design and conduct of the longitudinal COVID-19 psychological research consortium (C19PRC) study. International journal of methods in psychiatric research, 30(1), e1861. https://doi.org/10.1002/mpr.1861

Peters, M. D. J. et al. (2017) Chapter 11: Scoping Reviews. In: Aromataris E, Munn Z (Editors). Joanna Briggs Institute Reviewer's Manual The Joanna Briggs Institute. https://jbi-global-wiki.refined.site/space/MANUAL/3283910770/Chapter+11%3A+Scoping+reviews

Prado, M., et al. (2020). Análise da subnotificação de COVID-19 no Brasil. Rev. bras. ter. Intensive, 32 (2), 224-228. doi: 10.5935/0103-507X.20200030

Razaq, Abdul, et al. (2021) BAME Covid-19 Deaths - what do we know?: rapid data & evidence review. Oxford COVID-19 Evidence Service. https://www.cebm.net/covid-19/bame-covid-19-deaths-what-do-we-know-rapid-data-evidence-review/

Rose, T.C., et al. (2020). Inequalities in COVID19 mortality related to ethnicity and socioeconomic deprivation. MedRxiv.

doi: 10.1101/2020.04.25.20079491

Santos, G. A. (2018). Raça e Gênero: contribuições para pesquisas nas ciências sociais e jurídicas. Interfaces Brasil/Canadá, 18(3), 42-77.

Shadmi, E., et al. (2020). Health equity and COVID-19: global perspectives. International journal for equity in health, 19 (104),1-16. doi: 10.1186/s12939-020-01218-z

Souza, A. N. (2019). Os territórios simbólicos no processo de territorialização e desterritorialização cultural, na perspectiva de Rogério Haesbaert. JAMAXI, 3(2),1-8.

The COVID Tracking Project. (2021). The COVID Racial Data Tracker. The Atlantic. https://covidtracking.com/race

The Joanna Briggs Institute. (2015). Joanna Briggs Institute reviewers’ manual: 2015 edition/supplement. Adelaide: The Joanna Briggs Institute. https://wiki.joannabriggs.org/display/MANUAL/Chapter+11%3A+Scoping+reviews

Treweek, S., et al. (2020). COVID-19 and ethnicity: who will research results apply to?. The Lancet, 395(10242),1955-1957. doi: 10.1016/S0140-6736(20)31380-5

Tricco, A.C., et al. (2016). A scoping review on the conduct and reporting of scoping reviews. BMC Med Res Methodol, 16(15), 2-10. doi: 0.1186/s12874-016-0116-4

Tricco, A.C., et al. (2018). PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): checklist and Explanation. Ann InternMed, 169(7), 67-73. doi: 10.7326/M18-0850

Viana, N. (2016). O Que São Minorias?. Revista Posição 3(9), 27-32.

Watson, M. F, et al. (2020). COVID‐19 Interconnectedness: Health Inequity, the Climate Crisis, and Collective Trauma. Family process, 59(3), 832-846. doi: 10.1111/famp.12572

World Health Organization. (2021). Coronavirus (COVID-19) Dashboard.

https://covid19.who.int/?gclid=Cj0KCQjwpZT5BRCdARIsAGEX0zkX89ZU_mamGd7Qk9UsxRtlZFCJ6K3dZfeSA1wDoOJQJVgyVYbWZ9EaAv7NEALw_wcB

Descargas

Publicado

01/01/2022

Cómo citar

SILVA, F. A. J. da .; PERES, A. M. .; LOURENÇO, R. G. . Salud de la población inmigrante negra durante la pandemia del COVID-19: una revisión de alcance. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e2511124073, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.24073. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24073. Acesso em: 27 sep. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 1

Sección

Revisiones

Licencia

Derechos de autor 2022 Flaviane Andreele Jacinto da Silva; Aida Maris Peres; Rafaela Gessner Lourenço

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.