Papel de la enfermería en la educación sexual de los adolescentes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25585

Palabras clave:

Enfermería; Educación sexual; Adolescencia.

Resumen

Objetivo: Presentar, con base en la literatura científica, el papel de la enfermería en la promoción de la salud sexual y su impacto en la vida de los adolescentes. Metodología: Se trata de una revisión integradora de la literatura, realizada en las bases de datos de Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Base de Datos de Enfermería (BDENF) y Biblioteca Electrónica Científica en Línea (SCIELO). Artículos escritos en portugués, publicados en el período comprendido entre Se utilizaron 2017 y 2021. Resultados: Se encontraron un total de 308 artículos, luego de rigor metodológico a través de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 14 artículos, 6 artículos en LILACS, 4 en BDENF y 4 en SCIELO. El análisis de los artículos seleccionados fue descriptivo y predispuesto a la etapa de extracción de datos: autor / año de publicación, título / base de datos y objetivo. Conclusión: De acuerdo con la literatura, parece que la educación sexual es de suma importancia para los adolescentes, considerando que su falta genera impactos negativos en los aspectos biopsicosociales de este grupo. Cabe mencionar que la escuela es el mejor lugar para acercarse a estos adolescentes para educarlos sobre el autoconocimiento sobre su opción sexual, cómo prevenir las ITS y embarazos no planeados.

Biografía del autor/a

Maria Aparecida Guimarães da Silva, Universidade Maurício de Nassau

Graduanda do curso de Enfermagem da Universida Maurício de Nassau.

Sabrina Iracema da Silva Couto, Universidade Maurício de Nassau

Graduanda do curso de Enfermagem da Universidade Maurício de Nassau.

Maria Júlia Souza Marques, Universidade Maurício de Nassau

Graduanda do curso de Enfermagem da Universidade Maurício de Nassau.

Laryssa Grazielle Feitosa Lopes, Universidade Maurício de Nassau; Faculdade de Medicina do Sertão

Doutoranda pela Universidade de São Paulo (USP) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Interunidades. Mestra em Gerontologia - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pós-Graduada em Enfermagem do Trabalho pela Faculdade Internacional Signorelli e em Saúde Pública, Saúde Indígena pela FAVENI. Graduada em Enfermagem pela (UFPE). Docente Celetista do curso de Medicina na Faculdade de Medicina do Sertão e na Universidade Maurício de Nassau - Caruaru.

Laís de Macêdo Ferreira Santos, Universidade Maurício de Nassau

Doutora em Ciências Biológicas e Mestra em Bioquímica e Fisiologia, ambos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Enfermeira Graduada pela Associação Caruaruense de Ensino Superior (ASCES-UNITA). Docente na Universidade Maurício de Nassau - Caruaru.

Citas

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Publicado

29/01/2022

Cómo citar

SILVA, M. A. G. da; COUTO, S. I. da S.; MARQUES, M. J. S.; LOPES, L. G. F.; SANTOS, L. de M. F. Papel de la enfermería en la educación sexual de los adolescentes. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 2, p. e3951125585, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i2.25585. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25585. Acesso em: 27 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 2

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2022 Maria Aparecida Guimarães da Silva; Sabrina Iracema da Silva Couto; Maria Júlia Souza Marques; Laryssa Grazielle Feitosa Lopes; Laís de Macêdo Ferreira Santos

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