La importância de las ligas académicas en el contexto pandémico del COVID-19: un relato de experiencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.25872

Palabras clave:

Liga Académica; Ensenãnza; COVID-19; Universidad.

Resumen

Este estudio tiene como objetivo reportar la experiencia de estudiantes de enfermería sobre la importancia de las ligas académicas durante la pandemia COVID-19, buscando analizar su percepción de las actividades realizadas de forma remota y cuáles son sus implicaciones. Se trata de un informe de experiencia con enfoque cualitativo, desarrollado a través de un formulario electrónico para la recolección de datos y analizado utilizando la teoría de análisis de Bardin. Se devolvieron dieciocho formularios y de estos se recopilaron datos sobre la importancia de la liga académica en el contexto de la pandemia. Desde el formulario, 13 estudiantes consideran que las reuniones de la liga son una experiencia positiva. También se observó que la pandemia implicó algunos impasses para la mayoría de ligandos (67%), ya que informaron que tenían dificultad para ingresar a una liga, evidenciando que la existencia de la pandemia afectó significativamente el ingreso de académicos a ligas. El formulario también abordó los aspectos positivos brindados por la liga durante la pandemia y para esta pregunta, la mayoría de los estudiantes reportaron compartir conocimientos, fomentar la investigación, participar en eventos en línea, socialización y producción científica. Por ello, se observa que a pesar de la pandemia, la liga juega hoy un papel importante, manteniendo sus objetivos orientados a la docencia, la investigación y la extensión, ofreciendo a los estudiantes nuevos formatos de enseñanza en el escenario que vivimos.

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Publicado

13/02/2022

Cómo citar

SOUZA, L. C. de .; PAIVA, F. F. .; GATINHO, F. G. .; COSTA, J. R. de M. .; CARDOSO, M. Q. .; FERREIRA, P. . da S. .; MARTINS, L. G. de L. .; CRUZ, F. T. O. da .; VERAS, N. L. P. .; FURTADO, A. . B. G. . La importância de las ligas académicas en el contexto pandémico del COVID-19: un relato de experiencia. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 3, p. e7611325872, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i3.25872. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25872. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud