Desafíos de la adherencia al tratamiento terapéutico del programa Hiperdia en la Estrategia Salud de la Familia: el médico de familia como educador

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26476

Palabras clave:

Adherencia a medicamentos; Estrategia de salud de la familia; Medicina familiar y comunitaria.

Resumen

Se trata de una investigación bibliográfica con abordaje cualitativo y carácter descriptivo que tiene como objeto de estudio la adherencia al tratamiento terapéutico en el programa Hiperdia, que tuvo como objetivo describir las contribuciones del médico de familia en el proceso de adherencia al tratamiento terapéutico del programa Hiperdia. programa en la Estrategia de Salud de la Familia. Como metodología se utilizó la Biblioteca Virtual en Salud, en las bases de datos LILACS, BDENF, MEDLINE y SCIELO, con un horizonte temporal de 2015 a 2019. El programa Hiperdia se constituye como una estrategia: Seguimiento de usuarios hipertensos y/o diabéticos, con las funciones de vinculación del paciente a la Unidad Básica de Salud y al Equipo de Salud de la Familia Es parte de la propuesta del programa establecer vínculos entre los usuarios y el equipo y considerando su realidad social, convergiendo en la perspectiva de un cuidado más integrador, y hacia una dimensión más holística del ser. La relación médico-paciente es de gran importancia para la adherencia al tratamiento. El vínculo supone una relación de comprensión, apoyo, escucha y estimulación de la narración. Así, favorece una relación horizontal, de confianza, con libertad para que el paciente aclare sus dudas. También se concluye que son necesarias las orientaciones del médico de familia en cuanto al tratamiento farmacológico y no farmacológico. Por ello, además de las recomendaciones sobre cambios en la dieta y reducción del sedentarismo, en el tratamiento de la Diabetes y la Hipertensión Arterial, se orienta a los pacientes sobre la necesidad de cambios en el estilo de vida y la gran importancia del apoyo familiar, como grupo de apoyo.

Biografía del autor/a

Flaviano da Costa Cirino, Faculdade da Região Serrana

Médico de Família pela Faculdade da Região Serrana, Brasil.

Geruza Sales Galdino Cirino, Universidade Gama Filho; Universidade do Grande Rio

Médica graduada pela Universidade Gama Filho. Docente do curso de graduação em Medicina da Universidade do Grande Rio, Brasil.

Michel Barros Fassarella, Universidade Iguaçu

Médico graduado pela Universidade Iguaçu. Docente do curso de graduação em Medicina da Universidade Iguaçu, Brasil.

Gabriel Antônio Sales Galdino, Universidade Iguaçu

Acadêmico de Medicina da Universidade Iguaçu, Brasil.

Wanderson Alves Ribeiro, Universidade Iguaçu; Universidade Federal Fluminense

Enfermeiro. Mestre pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da UFF, Niterói/RJ. Pós-Graduando em Alta Complexidade com ênfase em CTI (UNIGRANRIO0; Saúde da Família (UNIRIO); Informática em Saúde (UNIFESP); Nefrologia Multidisciplinar (UFMA); Pediatria e Neonatologia (FAVENI); Enfermagem em Oncologia (IBRA); Gestão de Redes de Atenção à Saúde (FIOCRUZ); Enfermagem em Estomaterapia (UERJ). Professor Substituto no Departamento de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ. Docente do Curso de Graduação da UNIG e UCB. E-mail: nursing_war@hotmail.com

Keila do Carmo Neves, Universidade Iguaçu; Universidade Federal do Rio de Janeiro

Acadêmica de Medicina da Universidade Iguaçu. Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Docente do curso de graduação e pós-graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

Bruna Porath Azevedo Fassarella , Universidade Iguaçu; Universidade de Vassouras

Acadêmica de Medicina da Universidade Iguaçu, Enfermeira. Mestre em Urgência e Emergência pela Universidade de Vassouras. Docente do curso de graduação e pós-graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

 

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Publicado

13/02/2022

Cómo citar

CIRINO, . F. da C. .; CIRINO, G. S. G. .; FASSARELLA, M. B. .; GALDINO, G. A. S. .; RIBEIRO, W. A.; NEVES, K. do C. .; FASSARELLA , B. P. A. . Desafíos de la adherencia al tratamiento terapéutico del programa Hiperdia en la Estrategia Salud de la Familia: el médico de familia como educador. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 3, p. e8611326476, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i3.26476. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26476. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud