Sentido de coherencia y su asociación con estrés y calidad de vida en técnicos desportivos escolares
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28490Palabras clave:
Sentido de coherencia; Calidad de vida; Estrés; Enseñanza; Técnicos.Resumen
Introducción: el contexto deportivo exige de los sujetos implicados una capacidad de gestión de las situaciones estresantes a las que se ven expuestos. Los técnicos trabajan en un entorno que les impone mucha presión. Así, el estrés se manifiesta en la vida cotidiana como un factor que puede poner en riesgo la salud psíquica y física. Objetivo: analizar la influencia de la percepción de calidad de vida y estrés sobre el sentido de coherencia en entrenadores deportivos. Metodología: Fueron 137 entrenadores deportivos de clubes y/o equipos escolares de la ciudad de Aracaju, de ambos sexos, con edad media de ± 36,5 años, que respondieron los cuestionarios de Antonovsky, el Inventario de Síntomas de Estrés para Adultos de Lipp y el SF -36 Cuestionario de Estado de Salud. Resultado: destacamos que 60,3% (n=83) de los técnicos no presentaron síntomas de estrés. Hubo una correlación moderada e inversamente proporcional (r= - 0,412, p ≤ 0,001) entre SC y Estrés. Fue posible identificar una correlación débil entre el SC y los aspectos emocionales (r= 0,289, p ≤ 0,001); salud mental (r= 0,278, p ≤ 0,001) y aspectos físicos (r= 0,219, p ≤ 0,05). Sin embargo, entre SC y Dolor (r= 0,432, p ≤ 0,001); Estado General (r= 0,532, p ≤ 0,001) y Aspectos Sociales (r= 0,555, p ≤ 0,001) observamos una correlación moderada y directamente proporcional. Conclusión: el estrés y algunos dominios de la calidad de vida como el dolor, el estado general y los aspectos sociales son relevantes para determinar el sentido de coherencia en los entrenadores deportivos.
Citas
Alves L. A. (2020). O que é e como alcançar a qualidade de vida?. Boletim Goiano de Geografia, 40(1), 1-22.
Antonovsky A. (1979). Estresse de saúde e enfrentamento. São Francisco jossey-bass.
Antonovsky A. (1987). Desvendando o mistério da saúde: como as pessoas administram o estresse e se mantêm bem. SONS, N. Y. W. 238.
Baricelli V. D. F. (2018). Formação e Desenvolvimento da carreira de treinadores.
Bedoya-Carvajal O. A., Cardona-Arango D., Segura-Cardona Á. M & Mera-Mamian A. Y. (2021). Dimensões da medição da qualidade de vida em pessoas trans: uma revisão sistemática. Hacia la Promoción de la Salud, 26(1), 37-51.
Ciconelli R. M., Ferraz M. B., Santos W & Meinão I. et al. (1999). Tradução para a língua portuguesa e validação do questionário genérico de avaliação de qualidade de vida SF-36 (Brasil SF-36). Rev bras reumatol, 39(3),143-150.
Dantas R. A. (2007). Adaptação cultural e validação do Questionário de Senso de Coerência de Antonovsky em uma amostra de pacientes cardíacos brasileiros. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, USP.
Eriksson M., Lindström B., Antonovsky’s. (2006). Sense of coherence scale and the relation with health: a systematic review. Journal of Epidemiology & Community Health, 60(5), 376-381.
Eriksson M., Lindström B. Antonovsky’s. (2007). Sense of coherence scale and its relation with quality of life: a systematic review. Journal of Epidemiology & Community Health, 61(11), 938-944.
Eriksson M., Lindström B. Antonovsky’s. (2017). Sense of coherence scale and its relation with quality of life: a systematic review. Journal of Epidemiology & Community Health, 61(11), 938-944.
Ferreira D. C., Gonçalves T. R., Celeste R. K & Olinto M. T. A. et al. (2020). Aspectos psicossociais e percepção de impacto da saúde bucal na qualidade de vida em adultos do Sul do Brasil. Revista Brasileira de Epidemiologia, 23.
Fleck M. P. D. A. (2000). O instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100): características e perspectivas. Ciência & Saúde Coletiva, 5, 33-38.
Fletcher D., Scott M. (2009) Estresse psicológico em treinadores esportivos: uma revisão de conceitos, pesquisas e práticas.
Frey M. (2007). Experiências de treinadores universitários com estresse - "solucionadores de problemas" também têm problemas. O psicólogo do esporte. 2, 38-57.
Hassmén P., Lundkvist E., Flett G. L & Hewitt P. L. et al. (2020). Coach Burnout in Relation to Perfectionistic Cognitions and Self-Presentation. International journal of environmental research and public health, 17(23), 8812.
Hirschle A. L. T., Gondim S. M. G. (2020). Estresse e bem-estar no trabalho: uma revisão de literatura. Ciência & Saúde Coletiva, 25, 2721-2736.
Hu K., Eriksson M., Wengström Y & Czene, K. et al. (2020). Sense of coherence and risk of breast cancer. Elife, 9.
Jacob R., Couture S., Lamarche B & Provencher, S. et al. (2019). Determinantes das intenções dos treinadores para fornecer recomendações diferentes sobre nutrição esportiva para seus atletas.
Kleiveland B., Natvig G. K & jepsen R. (2015). Stress, sense of coherence and quality of life among Norwegian nurse students after a period of clinical practice. PeerJ, 3, 1286.
Lins filho P. C. (2020). Sonolência diurna, qualidade de vida relacionada ao sono e senso de coerência em idosos. Universidade Federal de Pernambuco.
Lipp M. E. N. (2000). Manual do inventário de sintomas de stress para adultos de Lipp (ISSL). São Paulo: Casa do Psicólogo, 76.
Lipp M. E. N., Guevara A. D. H. (1994). Validação empírica do Inventário de Sintomas de Stress (ISS). Estudos de psicologia, 11(3), 43-49.
Mihăilă T. (2015). Perceived stress scale as a predictor of professional behavior and aspects of wellbeing. Rom J Cognitive Behavioral Therapy Hypnosis, 2(2), 1-14.
Oliva M. I. G.; Cunha I. P. D., Silva A. N. D & Miallhe F. L. et al. (2019). Senso de coerência e fatores associados ao desempenho escolar de adolescentes. Ciência & Saúde Coletiva, 24, 3057-3066.
Pantuza J. J. et al. (2020). Senso de Coerência e o medo de falar em público em universitários. SciELO Brasil.
Pereira A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [free e-book]. Santa Maria/RS. Ed. UAB/NTE/UFSM
Reverdito R. S., Scaglia A. J. (2020). Pedagogia do esporte: jogos coletivos de invasão. Phorte Editora.
Robinson, P., Hudson J & Daviso G. (2013). Respostas psicofisiológicas e de estresse à competição em treinadores de esportes coletivos: um estudo exploratório. S candinavian Journal of Medicine e Science in sports. https://doi.org/10.1111/sms.12075.
Smith A., Haycock D., Jones J & Greenough K. et al. (2020). Exploring Mental Health and Illness in the UK Sports Coaching Workforce. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(24), 9332.
Suzano D. S., Almeida M. C. S., Massa L. D. B & Wengert M. (2020). Importância da qualidade de vida em pacientes hipertensos.
Tubino M. O que é esporte. Brasiliense, 2017.
Ware JR, J. E., Sherbourne C. D. (1992). The MOS 36-item short-form health survey (SF-36): I. Conceptual framework and item selection. Medical care, 473-483.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Layanne de Oliveira Barros; Dayane Nunes Dantas; Jefferson Lucas Marques de Jesus; Rosineide Mota Menezes; Aluísio Henrique R de Andrade Lima; Afrânio de Andrade Bastos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
