Desarrollo de e-learning basado en Moodle para mejorar la eficacia de la tecnología del sistema de control y automatización fundamental del aprendizaje

Resumen

El objetivo de este estudio es examinar la influencia del aprendizaje en línea basado en Moodle para mejorar los resultados de aprendizaje de los cadetes en el material básico de los sistemas neumáticos. El método utilizado en este estudio es el diseño de investigación y desarrollo. El tema de la investigación fueron los cadetes del cuarto semestre con especialización en electro navegación en el Politécnico de la Marina Mercante de Surabaya, que se determinó mediante muestreo por conveniencia. Los datos tomados de la viabilidad en términos de material y medios de comunicación a través de cuestionarios, resultados de aprendizaje a través de la prueba previa y posterior a la prueba, así como las respuestas de estudiantes y docentes a través de cuestionarios. Las respuestas de expertos muestran que el aprendizaje electrónico basado en Moodle es factible en términos de medios y factible en términos de material. Los resultados del aprendizaje en ensayos a gran escala indican que los resultados de las respuestas de los cuestionarios de los estudiantes a los ensayos a pequeña y gran escala indican que la mayoría de los estudiantes dan respuestas positivas a las actividades de aprendizaje utilizando medios de aprendizaje electrónico basados en Moodle. Las respuestas de los docentes basadas en los resultados del cuestionario mostraron que los docentes estaban interesados en aprender utilizando los medios de aprendizaje de aprendizaje electrónico basados en Moodle que se habían aplicado. Con base en los resultados del análisis y la discusión, se puede concluir que el e-learning basado en Moodle es factible y se aplica efectivamente al material básico de los sistemas neumáticos. El aprendizaje mediante e-learning tiene un impacto significativo en la mejora de los resultados de aprendizaje de los cadetes.