Exploracion de problemas de resiliencia y uso de tecnologia para personas mayores – Un protocol de revision de alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.37773Palabras clave:
Adultos mayores; Tercera edad; Uso de tecnología; COVID-19; Resiliencia.Resumen
El objetivo de esta revisión de alcance es comprender el alcance de los problemas de resiliencia que implican las interacciones de las personas mayores con las tecnologías financiaeras, sociales y relacionadas con la salud. Las personas mayores de 60 anos o más, el uso o no de tecnología y los problemas de resiliencia estudiados durante los últimos cuatro anos (2019-2022) delimitan el alcance de esta revisión. Los criterios de exclusión son adultos mayores que viven en centros de atención a largo plazo, hogares de ancianos, residencias y pacientes hospitalizados. También excluye lose studios sobre las perspectivas de los médicos de personas mayores. La revisión se llevará a cabo de acuerdo con la metodología de revisión de alcance del Instituto Joanna Briggs (JBI). Las fuentas de información importantes son las bases de datos SCOPUS, Web of Science, CINAHL, PsychINFO y MEDLINE. La literature gris incluirá informes de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, así como estudios de la base de datos Proquest Dissertations & Theses - Global. La búsqueda se limita a estudios escritos en inglés. Primero, para la estrategia de búsqueda, las palabras clave y los términus del índice se identificarán a través de SCOPUS, Web of Science y MEDLINE. En Segundo lugar, realice la búsqueda a través de las bases de datos anteriores. En tercer lugar, una búsqueda de las listas de referencias de todos los artículos incluidos formará parte del proceso de selección de texto complete. Dos investigadores examinarán de forma independiente los títulos y resúmenes de la literature. Luego, dos investigadores leerán de forma independiente el texto complete de la literature incluida, aplicando los criterios de inclusión y buscando listas de referencias. Los datos se presentarán en tablas y gráficos para responder a la pregunta de revisión.
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