Índice de dolor musculoesquelético y evaluación de la calidad de vida en estudiantes universitarios en el oeste de Pará
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38561Palabras clave:
Fisioterapia; Dolor musculoesquelético; Calidad de vida.Resumen
Objetivo: El objetivo de este estudio es evaluar la influencia del dolor musculoesquelético y los factores sociodemográficos en la calidad de vida de los estudiantes universitarios. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal. La investigación fue realizada en una Universidad Pública, en la ciudad de Santarém-PA, participaron 30 estudiantes, pertenecientes a los cursos de Fisioterapia y Medicina, que son estudiantes de la metodología activa y que están definitivamente matriculados en los cursos de Medicina o Fisioterapia y activos en los cursos. La recogida se realizará mediante tres cuestionarios: Sociodemográfico modificado, nórdico y WHOQOL-BREF. Resultados: Los estudiantes de pregrado del área de la salud fueron investigados y este estudio mostró un gran porcentaje de quejas musculoesqueléticas, donde los estudiantes reportaron una o más regiones del cuerpo con alguna queja de dolor, y las regiones en las que hubo más quejas de dolor fueron la región de la cabeza (2,55), el cuello-trapecio (2,48) y con énfasis en la región lumbar (2,69). En cuanto a las puntuaciones del cuestionario WHOQOL-BREF, la mayoría se ajusta a lo regular con una media variable (3,03 a 3,79), sólo la puntuación DF (2,99) que necesita mejorar. Consideraciones finales: De la investigación se puede destacar que los dolores musculoesqueléticos en la cabeza, el cuello, el trapecio y la región lumbar son los más frecuentes, y también los de mayor intensidad de dolor. Las crisis dolorosas predisponen a una menor calidad de vida, por lo que los académicos de la actual IES pueden no alcanzar la calidad de vida esperada, mientras persiguen el sueño de una educación universitaria.
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