Índice de dolor musculoesquelético y evaluación de la calidad de vida en estudiantes universitarios en el oeste de Pará

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38561

Palabras clave:

Fisioterapia; Dolor musculoesquelético; Calidad de vida.

Resumen

Objetivo: El objetivo de este estudio es evaluar la influencia del dolor musculoesquelético y los factores sociodemográficos en la calidad de vida de los estudiantes universitarios. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal. La investigación fue realizada en una Universidad Pública, en la ciudad de Santarém-PA, participaron 30 estudiantes, pertenecientes a los cursos de Fisioterapia y Medicina, que son estudiantes de la metodología activa y que están definitivamente matriculados en los cursos de Medicina o Fisioterapia y activos en los cursos.  La recogida se realizará mediante tres cuestionarios: Sociodemográfico modificado, nórdico y WHOQOL-BREF.  Resultados: Los estudiantes de pregrado del área de la salud fueron investigados y este estudio mostró un gran porcentaje de quejas musculoesqueléticas, donde los estudiantes reportaron una o más regiones del cuerpo con alguna queja de dolor, y las regiones en las que hubo más quejas de dolor fueron la región de la cabeza (2,55), el cuello-trapecio (2,48) y con énfasis en la región lumbar (2,69). En cuanto a las puntuaciones del cuestionario WHOQOL-BREF, la mayoría se ajusta a lo regular con una media variable (3,03 a 3,79), sólo la puntuación DF (2,99) que necesita mejorar. Consideraciones finales: De la investigación se puede destacar que los dolores musculoesqueléticos en la cabeza, el cuello, el trapecio y la región lumbar son los más frecuentes, y también los de mayor intensidad de dolor. Las crisis dolorosas predisponen a una menor calidad de vida, por lo que los académicos de la actual IES pueden no alcanzar la calidad de vida esperada, mientras persiguen el sueño de una educación universitaria.

Biografía del autor/a

Andressa Letícia Ferreira Hora, Universidade do Estado do Pará

Acadêmica de Fisioterapia da UEPA - Campus XII. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde (GEPS). Realizou Estágio Extracurricular no Centro de Reabilitação Richelma Barbosa, com notória proficiência na área de Reabilitação Neurofuncional. Atuou como Diretora da Liga Acadêmica de Feridas (LAFE), foi ligante da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva da Amazônia (LIASCOA).

Herman Ascenção Silva Nunes, Universidade do Estado do Pará

Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Pós-Graduado de Enfermagem do Trabalho pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Graduado em Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Atuou como Docente do Centro Educacional Pan-Americano (CEPA). Possui experiência em Pesquisa Experimental, no manejo de roedores pequenos, com notória proficiência no serviço de Biotério, exercido na Universidade do Estado do Pará (UEPA).

Renata Pessoa Portela, Universidade do Estado do Pará

Graduada em Enfermagem pelas Faculdades Integradas do Tapajós (FIT), graduada em Fisioterapia pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Pós-graduada em Fisioterapia Traumato-ortopédica com ênfase em Terapia Manual. Mestranda em Sociedade Ambiente e Qualidade de vida pela Universidade Federal do Oeste do Pará. Experiência na reabilitação traumato-ortopédica. Docente universitária dos cursos de graduação da área da saúde no município de Santarém. Atualmente Professor Auxiliar II da UEPA. Experiência com ensino através de metodologias ativas. Interesse em áreas de pesquisa de Saúde, qualidade de vida e bem-estar; Influência do ambiente e contexto social na qualidade de vida e COVID Longa/Sequelas Pós-COVID-19.

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Publicado

15/12/2022

Cómo citar

HORA, A. L. F.; NUNES, H. A. S. .; PORTELA, R. P. Índice de dolor musculoesquelético y evaluación de la calidad de vida en estudiantes universitarios en el oeste de Pará. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 16, p. e456111638561, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i16.38561. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/38561. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud