Acciones de salud bucal usando la técnica ART: Uno relato de experiencia del Programa de Educación Tutoral Odontológica de la Universidade Estadual de Maringá

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40394

Palabras clave:

Odontología; Caries Dental; Salud bucal.

Resumen

El Programa de Educación Tutorial (PET) de la carrera de Odontología de la Universidad Estadual de Maringá (UEM), a través de un proyecto de extensión, realiza acciones de salud bucal de carácter educativo, preventivo y curativo en asociación con la Pastoral da Criança de tres municipios de la región de Maringá-PR. Durante las visitas a las comunidades, se imparten charlas educativas y se aplican medidas curativas a los niños mediante el Tratamiento Restaurativo Atraumático (TRA). Así, este trabajo tiene como objetivo difundir la técnica y relatar la experiencia del grupo con el Tratamiento Restaurador Atraumático en el proyecto de extensión: "Inserción de Acciones de Salud Bucal con la Pastoral da Criança en los municipios de Mandaguari y Sarandí - Estado de Paraná. Teniendo en cuenta que la TRA es una técnica que sólo requiere instrumental odontológico manual y su abordaje es mínimamente invasivo, se trata del tratamiento de elección para la atención fuera del consultorio y con pocos recursos e infraestructura. Para ello, los miembros del grupo son responsables de toda la organización del servicio, así como de los materiales utilizados. Las tareas se dividen en función del nivel de aptitud de cada alumno. Así, el proyecto permite que los niños con mala salud bucodental reciban tratamiento odontológico, y el uso de técnicas versátiles como la ART es de suma importancia para proporcionar una mejor calidad de vida a la población.

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Publicado

24/02/2023

Cómo citar

MARTINS, R. Y. T.; CASTRO, K. S. de .; ANDRADE, M. P. de .; CARMARGO, J. A. F. de .; ALMEIDA, G. C. de .; NEME, G. S. .; MORAIS, C. A. H. de . Acciones de salud bucal usando la técnica ART: Uno relato de experiencia del Programa de Educación Tutoral Odontológica de la Universidade Estadual de Maringá. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 3, p. e7412340394, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i3.40394. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40394. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud