Relación entre nivel de escolaridad y la continuidad del tratamiento para la hansenia en Brasil de 2017 a 2022
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i9.43137Palabras clave:
Escolaridad; Hanseniasis; Brasil.Resumen
Objetivo: Investigar la relación entre el nivel de escolaridad de los pacientes con lepra en Brasil y la continuidad del tratamiento en el período de 2017 a 2022. Metodología: Consiste en un estudio epidemiológico descriptivo cuantitativo realizado a través de datos recopilados en el Departamento de Informática del Sistema Único de Salud (DATASUS). Las variables analizadas fueron el número de dosis para el tratamiento de la lepra paucibacilar y multibacilar aplicadas en el período analizado, según la escolaridad, el año y el estado. Los datos recopilados se tabularon y almacenaron en el programa Google Hojas de Cálculo para su disponibilidad, posteriormente, se presentaron en frecuencias absolutas y relativas de los resultados. Resultados: Los resultados revelaron una correlación significativa entre el nivel de escolaridad y la continuidad del tratamiento para la lepra. En total, se notificaron y trataron 1.529.590 pacientes diagnosticados con lepra multibacilar y 265.442 con paucibacilar, observándose un patrón en el que en ambos tipos de la enfermedad existe una prevalencia de pacientes que pertenecen al nivel de escolaridad de 1ª a 4ª serie incompleta, y se destaca la prevalencia de la patología en la región noreste, con un 41,97% de casos tratados como paucibacilares y un 45,61% como multibacilares. Conclusión: Existe una relación directa entre el nivel de escolaridad, la incidencia y la continuidad del tratamiento de la lepra en Brasil. Por lo tanto, se observa la posibilidad de una preocupación por una patología que, incluso con tratamiento, sigue estando presente.
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