Fundamentos de enfermería y su importancia para las prácticas de los estudiantes de enfermería
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i1.44774Palabras clave:
Práctica enfermera; Fundamentos de enfermería; Semiotecnia; Enseñanza.Resumen
Objetivo: Analizar las publicaciones científicas sobre la importancia de las prácticas fundamentales de enfermería. Métodos: Se realizó una revisión exploratoria descriptiva con enfoque cualitativo utilizando las siguientes bases de datos: Web of Science y Biblioteca Cochrane (SCOPUS), Bibliografía Brasileña (BDENF), Sistema de Búsqueda y Análisis de Literatura Médica en Línea (MEDLINE/PUBMED) y Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS). Utilizando los descriptores con la ayuda del operador booleano "and". Resultados: De acuerdo con el marco teórico, las prácticas fundamentales influyen en la calidad de los cuidados prestados por las enfermeras y los estudiantes de pregrado de enfermería. También es posible verificar que durante sus estudios de pregrado, los estudiantes que practican una amplia variedad de técnicas bajo la supervisión directa de su profesor muestran una mayor confianza en su trabajo. Conclusión: Por lo tanto, la dinámica entre los contenidos teóricos y la práctica es esencial para formar enfermeros críticos, reflexivos, humanizados, competentes y capaces de relacionar los conocimientos previos con su práctica.
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