Competencias emocionales del enfermero gestor: Un protocolo de revisión del alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i9.46450Palabras clave:
Inteligencia emocional; Habilidades sociales; Enfermeras administradoras; Gestión en salud.Resumen
El trabajo de enfermería es cada vez más complejo y exigente. En este sentido, el desarrollo de habilidades emocionales por parte de las enfermeras gestoras es crucial como respuesta a los desafíos actuales en la gestión sanitaria. Esta revisión de alcance tiene como objetivo mapear las competencias emocionales de las enfermeras gestoras. La revisión del alcance se llevará a cabo de acuerdo con las directrices establecidas por el Instituto Joanna Briggs y PRISMA-ScR e incluirá estudios sobre las competencias emocionales de las enfermeras gestoras. Se considerarán estudios publicados e inéditos escritos en inglés, portugués o español. Al seleccionar artículos, se eliminarán los duplicados. Se analizará la relevancia de títulos, resúmenes y textos completos. La extracción de datos se realizará mediante un instrumento previamente diseñado para tal fin, basado en el modelo del Manual del Instituto Joanna Briggs. Los resultados se presentarán en diagramas de flujo, tablas y síntesis narrativa. La investigación bibliográfica realizada anteriormente permitió identificar algunas habilidades emocionales de las enfermeras gestoras, como la motivación, empatía y autocontrol. Esta revisión contribuirá a identificar las competencias emocionales de las enfermeras gestoras.
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