Telemonitorización en Odontología: Una mejora en la atención a pacientes con discapacidad
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i12.47922Palabras clave:
Educación en Salud Bucal; Teleodontología; Salud Bucal.Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo investigar cómo el uso del telemonitoreo puede mejorar la prestación de atención odontológica. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario. Se utilizaron fuentes secundarias de los registros clínicos para determinar la prevalencia de caries y enfermedades periodontales en la población estudiada. Los datos se analizaron de forma descriptiva utilizando medidas de tendencia central y variabilidad, y de forma inferencial mediante pruebas de asociación. Además, las enfermedades subyacentes se clasificaron según la clasificación de Santos y Haddad modificada. De los 97 padres/tutores que participaron, el 91,8% eran mujeres, con una edad promedio de 39 años. El grupo de edad más predominante entre los pacientes del estudio fue de uno a cinco años, y los hombres representaron el 50,5% de la muestra. La clasificación más representada de enfermedades subyacentes fue la de condiciones y enfermedades sistémicas. Los datos de los registros clínicos mostraron tasas significativas de ausencia de caries dental (49,5%) y de enfermedad periodontal (75,3%). En cuanto a la necesidad de atención de emergencia, solo el 13,4% de los padres/tutores declararon que había necesidad de buscar un servicio odontológico para su hijo. Estos datos permiten una gestión más eficiente para la programación de citas, la mejora de la atención y una mayor colaboración de los padres o tutores en la prevención de enfermedades bucales. Por lo tanto, el telemonitoreo puede ser una herramienta eficaz en el plan de monitoreo clínico preventivo para pacientes pediátricos con discapacidad.
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