COVID-19 en pediatría: una revisión integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7140Palabras clave:
Pediatría; COVID-19; Epidemiología.Resumen
Objetivo: Analizar la literatura científica que aborda el comportamiento clínico, de laboratorio y radiológico de COVID-19 em la población pediátrica. Metodología: Esta es una revisión de literatura integradora. La muestra se seleccionó a través de las bases de datos PubMed, ScienceDirect, SciELO y LILACS, utilizando los descriptores (("COVID-19" O "SARS COV 2") Y Niño). Resultados / Discusión: 11 artículos constituyeron el resultado de este estudio. Encuanto al comportamiento clínico, los signos y síntomasson leves y los más comunes fueron fiebre, tos y algunos sintomas gastrointestinales. Encuanto a los cambios de laboratorio, la leucopenia, laneutropenia y el aumento de la proteína C reactiva fueron los más frecuentes. Finalmente, conrespecto a los hallazgos radiológicos, los estúdios describen la opacidade del vidrio esmerilado em la mayoría de los casos. Um hallazgo importante señalado por los estúdios fue que, incluso después de la eliminación del vírus del tracto respiratorio, la infección viral gastrointestinal y la posible transmisión fecal-oral pueden continuar. Conclusión: Los casos de infección por COVID-19 en pediatria aún no se notifican en comparación con los casos en adultos. Se necesitan más estudios para compreender mejor el tema de los pacientes pediátricos, a fin de apoyar el proceso de atención.
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