Educación en salud como herramienta en la prevención de enfermedades cardiovasculares en el Programa de Atención a la Salud del Anciano

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.7382

Palabras clave:

Salud de los ancianos; Educación sobre la salud; Enfermedades cardiovasculares.

Resumen

Objetivo: describir la experiencia como enfermera académica en actividades de educación sanitaria para la prevención de enfermedades cardiovasculares en los ancianos. Método: Estudio cualitativo, de carácter descriptivo del tipo de informe de experiencia experimentado en un programa de extensión universitaria. Resultados: Las orientaciones se realizaron mediante actividades lúdicas como estrategia de educación sanitaria. Como consecuencia de las actividades promovidas, los ancianos presentaron buena aceptación en todas las acciones propuestas, además de mostrar atención y disposición en la ejecución de las actividades. Se observó que los ancianos eran más propensos a desarrollar las complicaciones de las enfermedades, por lo que se les orientó para que colaboraran en la atención y el cuidado. Conclusión: Las prácticas de educación sanitaria se están transformando y aportan importantes contribuciones a la enfermería gerontológica, porque permiten un pensamiento crítico-reflexivo y contribuyen a la formación de futuros profesionales comprometidos a actuar en un modelo asistencial basado en la evidencia científica y capacitados para atender las necesidades de la población anciana que ha ido creciendo a lo largo de los años, presentando un enfoque principal en la prevención de las enfermedades cardiovasculares.

Biografía del autor/a

Dhayanna Cardoso Lima, Centro Universitário Fametro

Bacharel em Enfermagem pelo Centro universitário de Manaus (Ceuni-FAMETRO 2015-2019). Pós graduanda em Urgência e emergência (SINGULAR) e Pós graduanda em Docência em Enfermagem. Participou do programa de iniciação cientifica e tecnológica da Fametro (PROMICT). Monitoria nas disciplinas de Anatomia Humana, Saúde das populações Indígena, ribeirinhas e étnico-raciais e Saúde do idoso. Participou da comissão organizadora do Congresso Cientifico Fametro (2018) e como monitora do 71° Congresso Brasileiro de Enfermagem (2019). Participou do Projeto de Atividade Curricular de Extensão (PACE) para prevenção de lesão por pressão, atuou como voluntária do Programa de Atenção à Saúde do Idoso (PROASI), um programa de Extensão da Universidade Federal do Amazonas/UFAM (2019), e membra da Liga Amazonense de Educação em Saúde (LAES), Participou como voluntária no projeto de extensão Chá com Ciência (UFAM) e atuou como Enfermeira voluntária na Casa do idoso São Vicente de Paulo (2019). Atualmente professora/instrutora do curso técnico em enfermagem na instituição Liceu de Ensino Contemporâneo e na Institução CEMETRO.

Mikaelly Pinheiro Garcia, Ceuni- FAMETRO

Ensino superior completo em Enfermagem pelo Centro Universitário de Manaus ( Ceuni FAMETRO). Atualmente cursa a Especialização em Saúde Pública em ênfase em Estratégia da Família na Líder Educacional e atua como membro da Liga Acadêmica em Educação em Saúde (LAES); Participou ativamente no Projeto de Atividade Curricular de Extensão- PACE por nome "Lesão por Pressão" no Pronto Socorro e Hospital 28 de Agosto, voluntária no Programa de Atenção à Saúde do Idoso- PROASI, bem como participou como membro do Programa de Extensão- PIBEX/UFAM: "Chá com Ciência no Amazonas do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Enfermagem e Saúde- NIPES/EEM (2018-2019). Realizou apresentações de trabalhos em eventos científicos locais, Regional, Nacionais e Internacionais e atuou no quadro da Comissão Organizadora de monitoria do 71° Congresso Brasileiro de Enfermagem- CBEn- AM, além de ser associada à Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn- AM). Técnica em Saúde Bucal pelo Centro Tecnológico do Amazonas (CETAM).

Eurides Souza de Lima, Ceuni- FAMETRO

Possui Graduação em Enfermagem. Mestre em Enfermagem. Especialista em Enfermagem em Suporte Avançado de Vida em Urgência e Emergência, Saúde Publica com Ênfase na Saúde da Família e Podiatria Clinica (andamento). Trabalhou no Centro de Educação Tecnológica do Amazonas - CETAM, no Distrito de Saúde Especial Indígena - DSEI-Alto Rio Solimões ocupando o cargo de enfermeira e coordenadora do polo-base de Tonantins-AM, Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC como professora, na Faculdade Estácio Amazonas como preceptora, professora e supervisora de estágio em enfermagem. Escola Superior de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Amazonas - ESA/UEA como professora temporária no curso de enfermagem e coordenadora do curso de Qualificação Profissional em Saúde Indígena do Núcleo de Treinamento em Saúde. Atualmente é professora do Instituto Metropolitano de Ensino - IME e professora substituta da Escola de Enfermagem de Manaus da Universidade Federal do Amazonas - EEM/UFAM. Faz parte do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica-PROMICT como orientadora, membra do grupo de pesquisa em saúde coletiva em enfermagem como coordenadora da linha pesquisa saúde do idoso e membra do grupo de estudo e pesquisa em saúde com populações em situação de vulnerabilidade na Amazônia - EEM/UFAM.

Camila Carlos Bezerra, Universidade Federal do Amazonas

Doutoranda em Ciências da Saúde pela Universidade de São Paulo (USP). Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Amazonas em associação com a Universidade Estadual do Pará (2014). Graduação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Manaus/Universidade Federal do Amazonas (2012). Coordenadora do Programa de Atenção à Saúde do Idoso (PROASI). Coordenadora da disciplina Enfermagem no Cuidado Integral à Saúde do Idoso. Docente colaboradora da Liga de Geriatria e Gerontologia do Amazonas (LAGGEAM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Saúde com Populações em Situação de Vulnerabilidade na Amazônia (GEPSPVAM).

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Publicado

17/09/2020

Cómo citar

LIMA, D. C.; GARCIA, M. P. .; LIMA, E. S. de .; BEZERRA, C. C. . Educación en salud como herramienta en la prevención de enfermedades cardiovasculares en el Programa de Atención a la Salud del Anciano. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e079107382, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.7382. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7382. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 10

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2020 Dhayanna Cardoso Lima; Mikaelly Pinheiro Garcia; Eurides Souza de Lima; Camila Carlos Bezerra

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