Beams - banco de ejercicios aplicados a la mecánica de los sólidos: módulo propiedades geométricas

Autores/as

  • Núbia Fagundes Martins Michel Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Gláucia Cescon Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Juscelina Rosiane Ferreira Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Rudinei Martins de Oliveira Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Luciano da Silva Delgado Universidade do Estado de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i2.746

Palabras clave:

Propiedades Geométricas. Mecánica de los Sólidos. Scilab. Software.

Resumen

La disciplina Mecánica de los Sólidos es una disciplina básica, de contenido fundamental a diversos cursos de Ingeniería, una vez que estudia el comportamiento de los cuerpos con el objetivo de determinar los valores de tensiones y deformaciones cuando éstos están sujetos a diferentes cargamentos. En este contexto, diversas investigaciones relatan dificultades enfrentadas por alumnos y profesores en la enseñanza-aprendizaje de esta disciplina. Esta dificultad es común, pues la disciplina abarca estudios de grandes científicos a lo largo de varios siglos, estudios que son de difícil comprensión e interpretación. El presente artículo tiene como objetivo presentar el módulo Propiedades Geométricas del programa BEAMS (Banco de Ejercicios Aplicados a la Mecánica de los Sólidos). Este programa está orientado al desarrollo de conceptos fundamentales de la Mecánica de los Sólidos, con el objetivo del aprendizaje del estudiante, con el detalle de cada cálculo, no siendo un programa orientado esencialmente a resultados. El programa está siendo desarrollado usando el software Scilab, y el módulo "Propiedades Geométricas" ya implementado, permite el cálculo del área, centro de gravedad y momento de inercia de una sección transversal asimétrica en formato de I. La salida de los resultados del programa posibilita se puede ver la influencia de las dimensiones de la sección transversal en la posición del centro de gravedad y en los valores del momento de inercia, facilitando al alumno el aprendizaje de estos conceptos. Algunos resultados potenciales ya alcanzados deben ser destacados: automatización del proceso; la actualización de los cálculos y textos de acuerdo con cada tipo de simetría y el cambio de tamaño de la imagen de acuerdo con las dimensiones insertadas.

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Publicado

01/01/2019

Cómo citar

MICHEL, N. F. M.; CESCON, G.; FERREIRA, J. R.; OLIVEIRA, R. M. de; DELGADO, L. da S. Beams - banco de ejercicios aplicados a la mecánica de los sólidos: módulo propiedades geométricas. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 2, p. e4882746, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i2.746. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/746. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la educación